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主流价值考验 兰屿老师样样通

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【大纪元5月6日报导】(中央社记者黄旭昇新北市6日电)兰屿高中老师陈靖婷今天表示,面对本岛、离岛,主流、非主流价值冲突,老师要比学生更冷静、更调皮、更成熟地认识兰屿。

陈靖婷说,兰屿的教师,不仅是人师,也是孩子的朋友,更是学生的父母。兰屿的孩子很天真,从孩子的身上可以看到教育的本质。

国家教育研究院136期国中主任储训班,今天举行始业式及拜师典礼,希望借此传承主任领导典范,延续教育风气。

全国134名学员,最远来自金门县、连江县及澎湖县离岛地区;年纪最小的是28岁、来自兰屿高中总务处的陈靖婷。

陈靖婷说,她考上学校,就选择分发到最远的兰屿服务,当地老师既要能教书,也要能办活动;不但要懂自己的专业科目,也要能上知天文、下知地理;这次顺利考上主任,希望能学习如何引领孩子成长。

台湾科技大学校友会去年发起偏乡公益计划,结合资讯、电信、有线电视业者,在兰屿高中建置数位网路整合系统,有效改善师生资讯传递无碍。

兰屿高中是岛上“最高学府”,也是台东县唯一的完全中学;整合系统让陈靖婷特别有感,对台湾民众而言,兰屿是太平洋远方、美丽但陌生的小岛;但对她而言,却是教学几年来,实实在在生活的环境,也是师生、家长,真实成长学习的地方。

开训典礼还有仪式隆重、寓意深远的拜师礼,国家教育研究院院长柯华葳致词表示,中学时期的孩子最难带,因此量身订做专业力、沟通力及执行力,做为课程架构的核心,期许大家莫忘教育初衷。

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