【大纪元2014年11月13日讯】（大纪元记者郭千华台湾宜兰报导）县政白皮书列车13日开抵宜兰美术馆，发表“文教培育篇”，在教育方面，则以公民责任核心素养、为孩子建构自信、扩大弱势族群教育补助、推动学校体系整合及扩办实验教育等要项，为社会播下健康的种子。就文化艺术议题，县长林聪贤并向三位世代艺术家李戊崑、林万士、陈衍儒请益，现场并签署白皮书文教篇，象征未来对文化、教育政策推动承诺。
县长指出，教育重人文、环境永续及公民素养，教育出带着走、有能力，而悠游于学习的艺海中，让家庭及学校共同推动塑造“不沉溺3C”的态度和环境。学校课程以阅读、艺术欣赏、生命关怀或宗教参与等为媒介，作为适当的身心调剂。目前资源最好配置预计百分之五十将再增百分之五，作为教育阶层调控的翻转教育。
宜兰以文化立县，生根的基盘是人与土共容共存，将公有空间活化成串联聚落展现，如:历史空间的有形资产像吉米、文学院、壮围碉堡等等，结合无形资产工艺师，经由政策推动，这些文化资产汇萃，引导全民美学深化，文化生活的呈现，更延续文化沃土耕耘。
艺术家李戊崑表示，宜兰县就像一座博物馆，县民是演出最佳角色，达到资源与社区共享，就是心灵宽宏的殿堂，所以来到宜兰有活力将取决于在地能量，提议建立童玩博物馆。
艺坛新秀林万士谈及，雪隧通宜兰转变快，郊区发展演变成经济堆叠，人生活的价值不在物质层面，文化基础是生根的价值，人像病毒变复杂更需精致化，否则无法往下扎根，如:外地移民对土地不友善，用农药等来残害。还有一个因缘际会就是到学校创作，这种经验互动都很好，教育空间的总合是由艺术家来创作。
新锐艺术家陈衍儒也表示，宜兰艺文成长是有目共睹，年轻人创业应当有替代空间来分享，政府统合辅助，公单位来推动，以期达到遍地开花。
县长接着回应说，童玩2个基地，将着手建立博物馆。艺术家驻校将步入教育推展。返乡青年支持系统，壮围国小的创创新村和火车站是第一村的构想，结合返乡青年工作室的推动。
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