【大纪元1月5日报导】（中央社记者许秩维台北5日电）教育团体今天表示，为照顾身障生权益，教育部应监督地方政府，落实减少身障生所在的普通班学生人数，同时增加资源班教师员额，让身障生获充分照顾。
全国高级中等学校教育产业工会、全国教育产业总工会等教育团体今天在教育部前举行高中职招生陈情记者会，呼吁高中职名额应依特教法减招，以保障身心障碍学生权益。
全国高级中等教育产业工会秘书长卓清松表示，目前高中职身障生采外加名额招生，但学校未依特教法规范，减少身障生就读的普通班人数，导致有些身障生的班级人数达40多人，比一般高职生每班约38人更高。
全国教育产业总工会理事长黄耀南也表示，依照教育部要点规定，招收身心障碍学生的高中职应设置资源班，超过21人以上时，应增置专任教师，但许多学校资源班教师人力不足，有的学校身心障碍生高达80多位，却只有1名资源班教师。
为照顾特教生权益，教育团体呼吁，应该落实特教法，减少身障生所在的普通班级人数，同时各高中职应依法增置资源班教育员额，教育部应适当规范身障生转科或转学办法，让适应不良的身障生能即时转换学习环境。
教育部国民及学前教育署表示，近期将邀各招生区及高中职开会讨论身障生就学问题，希望找出妥适解决方案，希望能赶在104学年度招生简章公布前定案。
