【大纪元2023年06月06日讯】（大纪元记者曾晓熏香港报导）平等机会委员会昨日发表“香港年轻残疾人士从学校过渡至工作的有效策略的研究”结果，指出年轻残疾人士，不论是否有专上教育学历，从学校过渡至工作均遇到重大障碍，显示在学校和工作之间存在鸿沟，建议加强公众教育以及强化对年轻残疾人士的支援。
平机会的研究结果显示，年轻残疾人士认为他们不论在学校或工作间，都遭受残疾岐视。有36.4%受访年轻残疾人士表示，他们的老师未能了解他们因残疾而导致的学习困难，36.1%表示他们曾因残疾而被同学取笑或排斥。在专上教育环境更为严重，当中有44.3%受访者表示老师未能理解或难于理解他们因残疾而导致的学习困难、亦有46.4%表示在学校曾被同学取笑或排斥。
调查亦显示雇主有需要更为了解每一位残疾员工的能力，在完成中学教育后进入职场的年轻残疾受访者中，有33.3%认为他们的雇主有误解，并分配太简单的工作给他们；另有32.1%受访者认为他们的雇主无视他们的残疾，分配太难的工作给他们。
至于完成专上教育后进入职场的年轻残疾受访者中，有35.4%人认为他们的雇主无视他们的残疾，并分配太难的工作给他们；另有31.9%认为他们的雇主误解他们的残疾，并分配太简单的工作给他们。
平机会行政总监（营运）朱崇文表示，研究发现社会标签、歧视和对残疾人缺乏了解仍然存在于社会之中，这削弱年轻残疾人的自信心，并强化他们对自己残疾身份的负面看法。他强调，社会须明白有报酬就业不是福利，而是每个人的平等权利，社会有责任在学校和工作间为残疾人士创造有利环境，让他们可以发展所长。
平机会提出多项建议，包括加强公众教育和认知、为年轻残疾人提供更多元化学校过渡至工作的路径、强化对残疾专上学生的支援、以及邀请家长或照顾者参与设计年轻残疾人士从学校过渡至工作的策略等。◇
责任编辑：陈真
