【大纪元4月4日讯】〔自由时报记者黄以敬／台北报导〕国中基测作文级分将加总计入基测总分，教育部长杜正胜昨日指出，应可比照美国托福制度，将写作测验自6级分扩大3倍、亦即18分的方式，加入国中基测总分，作为国中生分发高中职依据。
不过针对教师及家长团体等部分基测委员代表有异议，杜正胜也强调，会尊重国中基测指导委员会的专家学者意见，审慎做最后定案。
全国教师会昨日则质疑，教育部若是在没有学理依据下贸然做决定，就是“藐视民意、不尊重专业”，再次把百万学子当成“实验白老鼠”。
全教会教学研究部指出，当初教育部“高中及高职多元入学方案检讨工作小组”进行半年多教育人员及家长意见调查，多认为作文成绩较适合使用于“甄选”及“申请”管道，由各校自订使用方式，至于在“登记分发”管道，则应先试著作为“同分比序的优先比较项目”，不宜直接加入基测量尺分数来做分发。
全教会指出，作文成绩不是靠临阵磨枪来的，教育部要做的，应该是鼓励阅读及提升国文精致教学，在考试方面，只要把作文分数放在甄选或申请入学采计，所有考生就已经很在乎、有很大压力了，是否有必要在没有学理基础下，直接就将作文成绩加入基测量尺分数？
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