【大紀元2010年11月20日訊】（紐約訊）如果你的孩子正在學習小提琴、中提琴、大提琴、或管樂；如果你的孩子正在學習聲樂，你一定很關心孩子怎樣考入州交響樂團、州管樂團、州聲樂團吧？或許，你正為孩子考不進去而煩心呢。
筆者走訪了每年有多於80%的學生考入州交響樂團的小提琴教育家W先生。W先生八歲考入中央音樂學院，是著名音樂教育家馬思聰先生的學生。他與名滿天下、曾經培養出許多著名的中國小提琴家的「中國小提琴教父」林耀基先生是師兄弟。林耀基先生先後培養出了李傳韻、呂思清、薛偉、陳曦等著名小提琴家。W先生後任職於中央交響樂團，並在中央音樂學院執教。他於1985年來到美國，先後在紐約和新澤西居住。他教過的學生除年年有考入州交響樂團的外，還有被選入美國東部交響樂團、全美交響樂團的。
新州學生交響樂團是怎樣形成的？
新州學生交響樂團是新州音樂教育協會(NJMEA) 創立的、旨在促進中學生和高中生的音樂教育為目的。NJMEA由新州的公立學校老師和一些私人音樂教師組成。它將新州的學校分為三個區域（Region）：北部(Region I)，中部(Region II)，南部(Region III)。只有公立學校的學生可以參加區域和全州(All State)交響樂團的考試。
區域和全州是兩個完全不同水準的交響樂團。只有考入了區域交響樂團才有資格參加全州交響樂團的考試。考試的評分由考試委員會決定。學生必須參加本校的音樂活動，由本學校的音樂老師或樂團指揮推薦，由校長簽字，才有資格參加考試。私人音樂教師必須成為新州音樂教育協會(NJMEA)的會員，並且要為NJMEA服務一段時間後才有資格推薦自己的學生去參加考試。
新州學生交響樂團分初中交響樂團和高中交響樂團。初中交響樂團由六年級、七年級、八年級的學生組成。高中交響樂團則由九年級、十年級、十一年級和十二年級的學生組成。高中全州交響樂團的成績是被大學承認的，可以為學生的大學錄取加分。
新州學生區域交響樂團有三個：北部、中部和南部交響樂團。每年在十二月到下一年的二月之間，新州區域交響樂團開始對學生考試。考試分三方面測試學生：音階、快速讀譜和獨奏。三項總分通過者可加入區域交響樂團。依總分的高低來決定交響樂團裡每位成員的座位。區域交響樂團會在四個週末做練習，然後，開一場音樂會，音樂會後就解散。
在區域交響樂團排練期間，就給所有樂團成員發考州交響樂團的邀請，並在每年的三月份進行州交響樂團的考試。初中州交響樂團和高中州交響樂團的考試是有區別的。初中州交響樂團只需要考一次，由音階、快速讀譜和獨奏三方面的總分加起來決定在交響樂團裡的座次。高中州交響樂團則要考兩次。第一次考試也在三月份，考音階，快速讀譜，獨奏三方面的知識。但是，這次考完後，即使你的三項總分加起來是最好，樂團首席的位置也不一定是你的。第一次考完後，高中交響樂團只聚起來練習一次。在這一次練習中，指揮會將譜子發給所有成員，讓他們一個夏天都去練習。練習完了後，九月份開始再進行一次公開考試。這一次專門考獨奏。只有這一次獨奏和上一次獨奏(三月份)考分加起來考到最高的人才可以做樂團的首席。
初中州交響樂團的音樂會是面向家人和公眾的，一般在東布朗斯維克的初中劇場裡。高中交響樂團的音樂會要開兩次。第一次是在亞特蘭城市(Atlantic City)每一年教師的年會上。高中交響樂團的成員會在亞特蘭市住三天，練習並舉行音樂會。第二次是在新州表演藝術中心(NJPAC)舉行。音樂會後，交響樂團也解散。
由於初中和高中州交響樂團都是每一年的音樂會後就解散，下一年再全部重考。這樣一來，樂團裡的每個座位對每位學生來說都是機會均等的。下一年人人都可以考。週而復始、每個學生機會均等。這也對每位學生是個挑戰，並增加了難度，因為不是考一次就永遠不用再考了。每位考進州交響樂團的學生只有努力進行音樂學習才能保住自己的座次。
考試最重要的有四方面
W先生認為，學生要想考入全州交響樂團，一般要具備下面四個條件：(1)你的水平要夠。若給你的譜子你拉不下來，水平不夠就不行；(2)要好好準備，認真準備；(3)考試當天要發揮得好； (4)要有點運氣。比如，若你讀譜不怕節奏難，但把位高是你的弱點，但是當天沒考把位高的，考第一把位的，雖然節奏有點難，但是你不怕。你就會在快速讀譜上考得好。這個就叫運氣。
六年級時就考入州交響樂團並成為副首席的林又成同學認為，「不同的人有不同的強項。對我而言，我的讀譜能力很強。而且音樂表現力比較強。所以，我不太怕考快速讀譜和獨奏。但是，我需要在技巧上提高。音階對我來說是最難的。音階看上去很簡單，其實正因為其簡單，所以，藏不住東西，裁判最能看出你的技巧和功力上的細節來，比如你的用弓的技巧，可以看出你的最基本的用弓技巧等。我需要在技巧上再多多提高，因而在音階上要多下功夫。」
為甚麼鼓勵學生考州交響樂團？
W老師說，美國大學，尤其是長春籐大學裡的學生才藝都比較優秀，他們的樂團相當出色，所以，這些大學很看重學生考入全州交響樂團的經歷。因為他們知道考入州交響樂團的學生都是具有一定水平的，這會增加學生上大學的錄取機會。再說，第一不多花學生家長的錢，第二不多花時間。所以，他很鼓勵並幫助學生考入州交響樂團。
林又成同學說:「參加州學生交響樂團是對學生音樂學習的一種檢驗。而且，讓同等水準的學生在一個交響樂團，尤其是州交響樂團裡演奏是一個好的交流機會，學生在一起可以相互學習，接受音樂教育，並且很有趣，對技巧的提高很有幫助。學習音樂的人都知道，在交響樂團裡演奏是學習音樂的一個很重要的部份。」
