對土地友善

作者:Wainy Yang(台灣/ 國小教師)
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甫開學不久,中南部一些學校,歷經風災水患的侵襲,校園每個角落,滿目瘡痍,看了很不捨。

教育政策中,十分強調老師們必須加強宣導反霸凌和友善校園,讓孩子在安全無懼的環境下學習。這本是教育人員的天職和使命。而友善,在我的認知,不只是人,還有土地、環境、眾生……等都要友善,可想而知,這個友善應是博愛之意了。

雨歇了,做完友善校園主題宣導後,第一個活動就是對土地友善。操場上,長滿一棵棵又肥又茂盛的牛筋草,我想,下過雨,土質比較鬆軟,要拔雜草,比較不費力,因此號召全校,從長官到孩子,大家一起來,不用除草劑,把草拔起後,再把土敲一敲,用腳踩一踩,和土地親近,和地球保持親密的關係。一個體驗活動,不用20分鐘。

這一週,只要是有空,我們一定會跟土地玩親親,體驗土地的芬芳,愛戀土地的馨香,主動的友善,經轉移作用,相信可以對同學友善,這是開學第一課。◇

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