教师感言
第一篇大些,第二篇稍小。多谢

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中年老花?
多光镜来帮助


【大纪元纽约工商讯】年过四十之后,许多人备受老花眼的困扰。因人体自然老化,眼球的晶状体柔软度及弹性下降,调节功能随之变差,视线难以聚焦。而且若原本就患有近视,看远处则还需另一双眼镜,很是麻烦。

随着科技发展,老花镜的花样也越来越多。现在市场上的老花镜大致可分为三种:单光镜片、双光镜片、渐进式多光镜片(Progressive lenses)。因使用方便,没有跳跃感,多光镜目前渐成消费主流。

单光镜片即单一度数的眼镜,只能用于看书、穿针等近距离需求,如需看远、中距离,还要再换另一只眼镜,相当不便。

双光镜片则是在同一镜片上磨出远、近两种度数,虽然较单光镜片更方便些,但是只能看远、近,中间距离的事物却很难看清。在两种度数之间切换的时候,因为落差太大,视觉上不太舒服。不同焦距之间的分界线,也令人有错位感。在两种度数的交界处,会有一条明显的界线,使得佩戴者看上去年龄偏大。

而渐进式多光镜片因为方便美观,成为西方老花眼镜用户的首选。多光镜片上磨有三种度数,看远、中、近不同距离一镜搞定,不必频繁更换眼镜。上方看远,下方看近,中间部分则用来看中等距离的事物,而且度数循序渐进,逐渐变化,自然舒服,不会有双光镜片的落差。多光镜片没有任何界线、痕迹,所以就像正常眼镜一样,看上去也不显老气。

*德国数码磨镜机 精准舒适

眼镜行所售卖的多光镜片,多是从工厂买来的现成镜片,然后根据用户眼镜框再磨形状,但也有商家抢先一步,干脆从德国购买专利磨镜机,学习先进技术,在自家打磨。

位于曼哈顿华埠的孔子眼镜店,现在已有四十年历史,是华埠最早开张的眼镜行,业主Henry Feng早在十年前,就从德国买来机器,培养人才,在店内制造多光镜片,“这是全世界都有的工艺,但是德国做得最好。”最早的时候,他也是从工厂购买镜片,“但是买回来有时候度数磨的不好,不是自己能控制的。现在我能够全部由自己控制,磨的好不好我知道,厚薄我也可以增加,这就是定制嘛。”他手里拿了一块胚料,边示范边讲解。十年过去,技术不断翻新,机器也更新为更先进的第二代了。

专业人员用机器打磨胚料,度数更加精准,而且因为磨在镜片后方,距离眼睛更近,视线范围也就更宽广。

*蓝光伤眼 需小心防备

随着电子设备的普及,从智能手机萤幕到幼儿玩具上的小LED灯,电子屏幕散发出的蓝光也越来越无处不在。高能量的蓝光极为伤眼,长时间吸收不仅易加深度数、提早老花,还会造成眼睛黄斑部的慢性伤害。

蓝光其实包括蓝、靛、紫光,是可见光的一种。蓝光能量较强,会透过角膜和晶状体照入眼底黄斑部,长期接触可能会对视网膜感光细胞造成永久性损伤。而且,因蓝光波长短,容易散射,所以观看屏幕时,要用力聚焦视线,时间一长,睫状肌紧绷,眼睛酸痛,不仅备感疲劳,也可能导致假性近视。

电子产品虽然持续不断的散发出蓝光,但其实并不是特别强烈,只是往往因使用时间长,容易逐渐累积成慢性伤害。

蓝光对儿童、青少年危害尤大。因青少年、婴幼儿的晶状体非常清澈,还不能像成年人一样对蓝光进行一定过滤,所以更容易受到蓝光的危害。

若要防护,除了定时眺望远方、休息眼睛,避免睡前在黑夜中玩手机,也可以配戴专业的可过滤蓝光的眼镜。即使视力没有问题,也可以配一副滤蓝光的平光镜,可以有效过滤蓝光,保护眼睛,很适合学生和需要长期面对电脑的科技、金融人士。


***孔子眼镜店

限时优惠,滤蓝光渐进式多光镜原价$300,特价$198;滤蓝光单光镜原价$110,特价$75。(凭广告来店享受优惠)

地址:华埠包厘街17号(孔子大厦内、麦当劳对面)
17 Bowery, NY, NY 10002
电话:212-431-4910
营业时间:周一至周五,早10点至晚6点


——图说——
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眼睛老花少不了一支能看远、中、近的多光镜。(Shutterstock)

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滤蓝光的平光镜,可以有效过滤蓝光,保护眼睛。(Shutterstock)

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上标 从艺术零基础 到被加州伯克利建筑系录取
大标 安娜画室的真实故事


【大纪元纽约工商讯】2016年七月,传来Lily被加州伯克利大学建筑系录取的消息,安娜老师及Lily都流下了欢喜的眼泪,真是说不出的高兴!

当Lily开始和安娜老师学画画的时候,她是从零开始,Lily的妈妈甚至跟安娜老师说,“我的女儿真的没有创造力,一点天赋也没有,安娜小姐,请帮帮忙,我真的希望你能帮到她,谢谢!”

在过去四年的艺术学习中,前进的每一步都很不容易,但是她从来没有错过一节课,也完成所有的作业。在安娜画室,经过两年的基础艺术训练,她已经有了很大进步,基础打实之后,她艺术天赋也逐渐显现。而且在安娜老师的指导下,她的学习成绩也持续进步,11年级的时候,成功达到了GPA96.6的目标。

经过一年的顶尖大学预备课程,她已经换了一个人一样,变的出类拔萃了。

Lily也终于意识到自己有多么喜欢建筑,虽然面临很多障碍,她还是找到了自己的梦想和目标,她拒绝了加州大学圣地亚哥分校航空航天专业的录取。在伯克利大学将她列入等候者名单的时候,她也没有轻易放弃,而是埋头创作,将更多的艺术作品寄给伯克利,最后终于打开了这所著名院校的大门。

因为她的自律、努力,她的艺术水平和创造力甚至超越了一些研究生的水平,这个是促成她被加州伯克利录取的主要原因之一。当然Lily的妈妈慧眼找伯乐也功不可没!

在这期间,安娜老师除了教授知识,还指导她如何挑选学校及专业,并给她的学校写了最强有力的推荐信。Lily在大一的时候,就被招入伯克利的研究团队,安娜老师相信Lily会是设计界未来的新星!

Lily是安娜老师的奇迹与骄傲。

家长们,如果你们的孩子热爱艺术,还有从事设计的梦想,请打开心扉,支持他们,让他们追随他们的愿望、梦想,而不是你们设定的目标。在还来得及的时候,请把他们送到安娜画室,安娜老师可以帮助他们!

***安娜与她的安娜画室

安娜(Anna Yung),资深专业艺术家及绘画导师,毕业于美国美术学院,屡获美国主流及国际等多项大奖。关于安娜的特殊教学方法和点石成金的故事,请访问安娜的网站:annayung.wordpress.com或 Email: tbolt007@aol.com 电话:1-347-739-3384(通国、粤、英语)。

授课范围:素描、色彩、创作、服装设计、建筑设计、室内装潢设计、油画棒、钢笔、炭笔、水彩、水粉、油画等。教授对象:初中、高中及大学美术专科考试课题;教授初、高级美术班、特设暑期Portfolio强化班;教授小孩、成人及专业人士,一对一教学,或度身设计教学方针,发掘及提高学生的艺术天赋与兴趣。

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安娜老师教学生时现场示范的画作。(Anna Yung提供)
2016年七月,传来Lily被加州伯克利大学建筑系录取的消息,安娜老师及Lily都流下了欢喜的眼泪,真是说不出的高兴! 当Lily开始和安娜老师学画画的时候,她是从零开始,Lily的妈妈甚至跟安娜老师说,“我的女儿真的没有创造力,一点...
问题代表困难,问题代表退缩,若没退缩,仍坚持与问题奋战,代表你对此有热情。(图:Fotolia)
每当有学生问我该选什么志愿,我会回答:“坚持解决问题的所在。”因为问题代表困难,问题代表退缩,若没退缩,仍坚持与问题奋战,代表你对此有热情,代表可累积专业与不可取代性,代表那是一生志愿、职业与志业的所在。
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人只要坚持该做的事,就算再单调的生活,再枯燥的事情都能找到趣味。事过境迁之后,也会发现这些经历蕴藏着意想不到的收获。
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在雨后的下午,跟丁老师聊天,是件很轻松的事。许是因为投缘,我们从虎妈蔡美儿聊到公立学校教育,再从学校转到学生,从学习方法说到教育理念。
(123RF)
要想让孩子拥有媒体素养,首先必须教他们慎选媒体,例如,道德立场偏颇的媒体适不适合阅读的。其次要让孩子学会观察技巧,并透过价值澄清的过程和进行批判性阅读,以传统思想和民主人权的观点来审视媒体报导......
(Fotolia)
开卷有益,当全身心地投入每首古诗的诗境时,仿佛真真切切的走进了诗人的内心世界;古代大诗人如李白、杜甫、苏轼等,大多身世坎坷、历经磨难,却在颠沛流离中坚守着自己不变的理想、信念,内心充满光明与仁爱......
刚才还是乌云密布、细雨纷纷,和同事小聚、午餐后,走出餐馆,室外已是阳光灿烂,走在大街上,心情和雨后的阳光一样清新。即将放暑假了,所有的工作都已近收尾,没有学生、不用上课的日子,作息时间亦随之调整,上班不必再匆匆赶时间,我与几位年轻的同事步履悠闲的走在回校的路上。
唰──唰──唰──我用红笔批改著学生的功课。小庭默默的站在桌前,“怎么了吗?”我抬头问。她严肃的对我说:“老师,我觉得网路太发达,也不一定是一件好事。”我心想:“五年级的孩子,竟然会思考这么严肃的问题。”于是,我问她:“为什么呢?”
当这些事情发生时,都让我感到很不舒服。但现在看来,人生的挑战不全然代表困境,换个角度看,挑战只是历练完整人生的一个过程。放下情绪接受历练,人生将更加完整。
如果阿信校长不从树上摔下来,我也不知道他办学为什么会这么认真!......
据笔者观察,有些老师在对待学生上存在着一个问题,即将数学逻辑的推论方式用在教学假定,并完全搬到教学的实施过程。
简朴是小英给人的第一印象,夏天穿T恤配上运动裤,冬天则加上铺棉格子衫。虽然她的衣着简单,但她的笑容却永远灿烂热情,即使最便宜的水果,鸡蛋柳丁都让她感到满足。一次,我好奇地问她为何对物质如此淡泊?她告诉我,这是她从艰苦的童年生活中发现的秘密。
暑假是整理教室的季节。路过阿华老师教室时,发现他已经将大批的杂物搬到走廊,准备回收。个性随性的他,一直很少仔细整理教室。我不禁好奇的问:“你今年好像整理的比较彻底?”
图: Getty Images
“怎么可能!无论是赏罚,我一向都公平的对待每个孩子!”当常来教室的妻子告诉我带班不公平时,我激动的回答......
对照教育现场之后,我不由恍然大悟。所谓“需要”,就是孩子们面临困惑、危险,急需保姆或大人指导之时。而“想要”,应当就是对保姆产生过多的执著与依赖心,致有可能妨害自身成长的时候。那么,当然也就是保姆或是亲师必须放手离去之时了。”
教育是爱,爱的本质之一是设身处地的对待,教师,不论好坏,都可以在孩子身上留下特殊的印迹......
中学时代走过芒果树下的阅读岁月,因为友伴的陪伴与校长的鼓励,让我日后能成为拥有阅读信仰的人。现在的我,也愿意追随校长的脚步,成为孩子阅读的隐形翅膀,让孩子能翱翔出阅读世界最美的姿态来。
(123RF)
小时候,常听到母亲对着阿嬷说:“人再怎么穷,也不能穷孩子的教育。大人可以卡辛苦一点,多做点代志,也要赚钱让阿慧去读正心中学……”
然现代教育避谈神、来生与另外空间,并视这些议题为迷信。但,我常会告诉孩子,生命不只有一生一世,人必须重德行善。这和我自身的经验有关……
昨天有年轻同事请教我专业建议,以前我总会想:“我干嘛这么鸡婆?”但是今天转个念,想让年轻人站在我们这些不是巨人的巨人肩膀上,希望他们可以将专业更加发扬光大,这个价值是无与伦比的。有时想想,捐经验、智慧可能比捐金钱更有用吧?
城市概念(fotolia)
我很欣赏学校的总务吴主任,他是一个富有艺术气息的行政人员。他每天忙着为孩子提供完善的硬体设施,也忙着将学校妆点得更有艺术气息。我们工作的大楼面对中庭的落羽松。一楼的总务处工作的他,可以一面处理公文,一面看着欣赏落羽松的树干;在三楼的我,则可以欣赏树梢的美景。
人生的历程就是学习的历程,就算是师生之间,也可以交流学习,互相成长。
去年,同校的一位代课老师找我帮忙,请教如何才能顺利考上教甄。曾是过来人的我,自是义不容辞,一口答应。
我希望自己像校园的大地一般涵养著四季的缤纷,让每个孩子展现他们的天赋,让每个孩子能亮丽的站在的舞台上。
(Fotolia)
在教育界多年,深深体会到“有钱的孩子更难教”......
我们成为孩子的贵人。(Fotolia)
很多时候,生命会有软弱、气馁的时候,有机会看到这样努力勇敢的身影出现,愿意选择当一株野地的玫瑰,在艰困的罅缝中挣出自己的姿态来,这真的震撼了我!
儿童管弦乐协会执行主任马友乘。(Laura Cooksey/Epoch Times )
“没有什么是难以完成的事情,你只需把目标分成阶段。”--马友乘医师
从事教职的这些年,我发现,生命中的挫折,往往是激发人迎向挑战的动力。
我喜欢欣赏学校运动场边的茄苳树,因为我觉得茄苳树有带领叶子迎向光明的智慧......
看着报载教育部规划“研究硕士班可以用实做技术报告取代论文”的新闻,即将退休的阿丽老师叹了一口气说:“可惜!我没有机会念研究所,也没写过论文。”从她的话中可以感受到,没读研究所似乎是她教学生涯的缺憾。