【大紀元6月20日報導】（中央社記者方旭台北二十日電）台北市教師會與民進 黨籍台北市市議員徐佳青今天質疑，原本應該充滿單純感動的北市中小學畢業典禮，近來卻因為獎項名稱、名額與不停課規定等問題出現許多爭議。為正本清源，北市教育局應讓畢業典禮回歸教育基本面，別讓畢業典禮變成官員的星光大道。
台北市教師會今天在市議會召開記者會，呼籲北市 教育局應為各種畢業獎項重新正名；因為相較於國際知 名的聯合國「國際孔子教育獎」、「人權教育獎」、法國科學院「國際兒童科普教育獎」，台灣畢業典禮獎項充滿濃濃官味，總以地方首長為名頒獎給學子，不知意義何在？因此需即改正這種政治扭曲教育專業的現象。
北市教師會質疑，現行以畢業班班級數一點五計算的市長獎名額，在僧多粥少情況下，已經成為學校每年爭吵、傷和氣的亂源，應重新檢討，別讓紛爭年年重演。同時教育局近來突然發函各校，要求辦理畢業典禮時，在校學生均不得停課，導致許多老師喪失參與畢業生典禮的機會，也相當不合時宜，需要改正。
徐佳青說，連國父都勉勵青年「不要做大官要作大事」，但是台灣畢業典禮獎項卻都以職稱作為名稱，顯得相當荒謬。
她表示，獎項應更有代表性、鼓勵性的意涵名稱；例如進步獎、台大書卷獎等。同時即便是國外知名名校 ，也未有以當地行政首長職稱為名的獎項，而是以卓有成就的傑出人士為名，鼓勵受獎者向他們看齊。台北市應率先讓畢業典禮回歸教育本質。
