研究研究
荷蘭爆發一件史上最大的學術界研究造假醜聞。科學審查委員會發現蒂爾堡大學(University of Tilburg)教授迪戴里克‧史戴波(Diederik Stapel),有計畫的偽造他發表的系列研究報告,藉此達到他想要展現的研究結果。
2011年11月04日
研究發現,當受測者知道事實比預設情況好一點時,大腦會迅速降低先前的危機預測警戒反應;但是如果事實比預測更糟,此時受測者的腦部反應幾乎沒有改變,甚至有人完全沒反應,直接忽略事實比預測更糟的情況。
2011年10月12日
學者根據這群人臉部的15項特徵,進行分析研究,其中包括眼、鼻、嘴和耳朵等器官,在整個臉部的勻稱比例。最後發現,臉部特徵被歸納在俊男美女組的人,大部份選擇當「鷹派」。這個結果顯示,外貌姣好者不期待從團體合作中獲得利益,因為他們已比別人早一步自給自足。
2011年08月16日
進行創造力的分析研究後,發現今日的美國兒童從1990起,開始出現缺乏獨特與超常思考力的情況。此外,他們的幽默感、想像力和敘述能力,都明顯的衰退。
2011年08月15日
一支由美國哈佛和哥倫比亞大學人員所組成的研究小組,透過一連串的簡單實驗,發現人們學會如何使用工具,來獲取複雜的資訊後,大腦的運作模式也會跟著改變。最明顯的變化就是:大腦記憶複雜訊息的能力降低。
2011年07月18日