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公听“市长公校控制权”家长和公益官吁予限制

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【大纪元2019年03月16日讯】(大纪元记者黄小堂纽约报导)15日,州参议会纽约市教育委员会就纽约市长公校控制权,在曼哈顿举行听证会。多数参与听证会的家长认为“市长的公校控制权”应限制在1年的时间,希望限制市长的权力。此意见与新任公益官威廉姆斯的论述相同。不过,出席公听的市长白思豪表示,他不希望现有管理结构改变。

周五当天公共听证会的主题为“学校治理改革与市长问责制”,并讨论“市长的公校控制权”(Mayoral Control)合理的时间为多久。市长白思豪和纽约市教育总监卡兰萨(Richard Carranza)也到场发表证词。

发表证词的家长表示,要求对学校治理结构进行改革,如减少市长对“市教育局教育政策小组”(PEP)的直接任命;固定市教育局教育政策小组的任期。

代表“纽约市居民联盟”(NYC Resident Alliance)的家长朱雅婷讲述证词时表示,应对市长的公校控制权给予限制,每次只能延长一年,而且应该扩大学区的教育委员会(CEC)的权力。持相同意见的还有纽约同源会创会会长陈慧华。

“纽约市居民联盟”的意见还包括,新的教育政策必须先经全市和学区教育委员会审核和投票,投票之前应有公听,在投票通过之后,市长再向州众议会和州参议会提交计划。

新任公益官威廉姆斯(Jumaane Williams)在听证会上表示,“他支持‘市政的公校控制权’(municipal control),而不是市长的公校控制权”。也就是说,威廉姆斯认为要扩大“市教育局教育政策小组”的权力,或者是给市议会更多监督学校的权力。此外,威廉姆斯支持市长只有1年的公校控制权,不过他认为延长为2年似乎比较符合实际情况。

不过,威廉姆斯表示,他的意见不是针对市长,而是认为要有一套管理机制。ECC成员Shino Tanikawa也表示,这套管理机制必须不会随着市长管理的好、或坏而变化。

另有家长尹导表示,目前纽约市教育的改善根本不够,没有专注于更重要的学校防恐、校内外暴力、提高学校电脑系统水平等。他也表示支持维持现有的SHSAT考试。

另一方面,有一批参与听证的民众认为市长的公校控制权应为三年,但那些发表证词民众的论点被州参议员杰克森(Robert Jackson)听起来像是“来自市长办公室的声音”。他们被杰克森询问多次,“你的意见是否同意市长只有1年的控制权”,其中一位回答,“要回去与顾问讨论。”

市长白思豪发表证词表示,他不支持会稀释(dilute)市长办公室权力的改变,因为这是公校控制权的运作方式,他认为这样是有效的;也不支持缩减对PEP的任命权,或给PEP固定的任期。◇

责任编辑:家瑞

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