【大纪元2023年08月12日讯】（大纪元记者夏墨竹澳洲珀斯编译报导）科廷大学（Curtin University）最近启动一项研究项目。该项目旨在如何改善有语音障碍的学生的心理健康问题。
据《西澳人报》报导，联邦政府对该项目提供近一百万澳元的资助。
在一个典型的班级中，大约有四名儿童有语言障碍，这可能会严重影响他们的生活，比如被欺负或被老师说他们就是不努力，导致出现心理健康问题的风险更高。
该项目的首席研究员博伊斯（Mark Boyes）副教授表示，大多数有证据支持的心理健康项目都涉及谈话或写作。
他的研究团队由心理学、言语病理学、教育、认知科学和卫生经济学专家组成，他们研究如何及早发现风险最大的儿童，并为他们提供无障碍服务。
他们将关注从小学最后一年到开始高中过渡的学生——即使在最好的情况下，这也是一个充满压力的时期——以及在墨尔本收集的幼儿数据。
博伊斯教授说：“现在有相当多的研究表明，有语言和读写能力问题的儿童出现情绪和行为问题的风险更高。”
该项目得到了医学研究未来基金（Medical Research Future Fund）1.25亿澳元心理健康计划的资助。
责任编辑：杨新云
