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【大纪元5月12日讯】(据中广新闻刘怡伶报导)课业压力除了影响学生之外，连带也让老师忧郁指数昇高，台南市教育处日前针对全市教师，实施“忧郁指数问卷分析”发现，在受测的四千四百多名教师中，有超过四％教师，已经到达需要寻求医疗协助程度﹔其中国中教师忧郁指数比国小教师高，都会区教师又比郊区忧郁。
台南市教育处配合市长“健康安全年”施政主轴，今年首度对国中小教师，以董氏基金会出版的“台湾人忧郁症量表”实施不记名问卷调查，共有4415，占全市教职员数85%，相当具有参考性。
量表共有十八个选项，分为忧郁指数、睡觉品质及生活压力等三个向度，由受测者自行勾选，情况越稳定者，分数越少，分数越高，则表示忧郁指数需要调整舒压，甚至找专业医师治疗。
结果显示约80%的台南市教师情绪是平稳的，但有13.7%教师情绪不稳定，宜寻求专业的治疗。国中教师的忧郁指数明显高过于国小教师，国小19-28分占8.15%，29分以上4.28%，国中19-28分占11.19%，29分4.65%。
以学校分析：国小超过29分以上4.39%的数值学校，有16所，最高为13.33%，国中有9所，最高为8.70%，大多位于都会区。
教育处表示，虽然近80%教师情绪是平稳，但仍有4%教师处于情绪不稳定情形，呼吁教师适时找朋友或专门机构治疗，学校对情绪不稳定的教师要加以关怀及适时辅导，且利用研习时间设计教师减压课程。
