【大纪元3月26日讯】“考试作弊有绝招，又能偷看又能抄，个个像个韦小宝，捉弄老师有技巧。”“找点空闲，找点时间，独自在家，把电视看看；带上倦容，带上心烦，打开书柜，把小说翻翻……”时下， 少年读书郎哼唱爱情歌曲已不是什么新闻，另一种语言调侃的另类“校园童谣”在中小学校开始流行，并在部分学生中广为传唱。
江淮晨报报道，李老师是初二年级的班主任，据他介绍，几天前，他偶然发现班里的几个调皮学生聚在一起“研讨”顺口溜，“我是中国人，不用学外文，英语不及格，说明我爱国”；“从前有个人，半夜不睡觉，来到小树林，看见一个人，穿着连衣裙……”顺口溜调侃的语言、低俗的内容和广泛的涉及面令李老师瞠目结舌。
《少年儿童研究》杂志是“另类童谣”面世的始作俑者。在其今年第一、二期合刊刊出的《新校园童谣３１则》中，３１首产自校园的新童谣——或者说顺口溜、打油诗给社会观念带来了巨大的震荡。
学生家长对校园新童谣现象感到难以理解，老师们感到自己成了恶意攻击的重点。在一家公司当经理的学生家长王子民对卷进顺口溜“漩涡”的孩子一筹莫展，“几个孩子成天在一起，不谈学习，不讲积极上进的东西，这样下去会不会毁了孩子哟！”王先生说，孩子传的顺口溜乱七八糟的，什么炸学校、上吊、抽风、跳楼等，乍一听真吓人一跳。什么“走走走，游游游，不学无术不发愁”，好像学习不好还挺光荣。什么“日照香炉烤鸭店，鸡鸭鱼肉在眼前，口水流得三千尺，一摸口袋没带钱”等等，真不知他们整天想什么呢。
据了解，这种另类“校园童谣”不只是调皮的中学男生的专利，它们在初高中女生和小学高年级学生中也很有市场。而《少年儿童研究》的主编孙云晓接受媒体采访时认为，这些校园童谣其实代表一种信号，是孩子们内心压力的宣泄，大人应该有宽容力和理解心。有人为这种“低级趣味”大惊失色，怕教唆坏了孩子，我并不担心。教育不能太脆弱，五加二（五天上课两天放假）等于零的效果，就说明我们给予孩子起初的东西太少了。
但是，如此前卫的观点，真的能够让社会所接受吗？有些媒体认为，尊重真实是需要勇气的，新童谣代表了一种说真话的方式。然而，说真话真的有这么简单吗？
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