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【大纪元6月9日讯】 首届香港教师语文能力评核试于今年三月举行，分英文及普通话两科，分别有四百一十三人及三百零四人报考，总体而言，普通话成绩远较英文科理想（见表）。其中英文科成绩最差的是测试“书写”的考卷，及格率只达三成三。港府高层形容结果“值得关注”，不过，香港教育专业人员协会强调，全港英语教师达一万四千八百人，报考评核试的只占其中百分之一，不能因此推论现职教师语文水平不济。
据苹果日报报导，教育统筹局昨日公布首届教师语文能力评核试（前称基准试）结果，英文科部分卷目成绩差强人意，其中“书写”一卷，只有三成三人取得及格成绩，即近七成人“肥佬”，“口语”考卷及格比率亦仅达五成；港府高层形容结果“值得关注”，将据此调整中、小学教授英语的方法；家庭与学校合作事宜委员会主席狄志远则指教师形象已因此大打折扣，动摇家长对教师的信心，呼吁教师积极
改善。
港府称值得关注
英文科“书写”测试，及格率只达三成三，据香港考试局总评核主任的报告，考生最常犯的是文法错误，至于成绩次差的“口语”考卷，主要是语音表现不理想。
港府消息人士承认，“33％及格率值得关注，因为参与得都系想入行，无论系唔系现职教师。”透过分析考生常犯错误，令当局更清楚本港教师及学生语文水平下降，问题症结可能关乎英语教学模式，自八十年代起，中小学多采用传意方式（communicativeapproach），强调透过听和讲学习英语，忽略了文法规律和语音的教授，当局会研究在课程改革时，调校有关的英语教学方法。
不过消息人士强调，由于报考者尚有香港教育学院学生及有意加入教师行列的市民，而当局并无要求各卷考生申报背景，故未能区分教师与非教师成绩分布，只能透过只准在职教师报考的“课堂语言运用”一卷，高近九成的及格率，推断在职教师既能在课堂能以正确英语与学生沟通，英语应远较香港教育学院学生好。
已动摇家长信心
曾发动多次游行、请愿，反对设立评核试的教协会长张文光认为，应考者中仅三分之一是现职教师，欠缺代表性，“唔能够以百分之一去代表另外百分之九十九教师！”他又批评政府公布的考试结果中没有分开现职及非现职教师，只会制造混乱。教协认为报考评核试教师人数偏低，反映该试认受性低，促请当局予以取消。
不过家校会主席狄志远却与教协唱反调，他认为，由于评核结果已动摇家长对教师的信心，故呼吁教师应积极挽回家长的信心，“有条件、有能力就出考；要维护尊严，就参加进修。如果唔肯考试又唔进修，怎么办呀？” 当局会将考试分析结果转交香港教育学院及各大专院校有关学系参考。
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