科展疑入题 补教：说明应清楚

【大纪元7月1日报导】（中央社记者陈至中台北1日电）台北市补教协会今天表示，大学指定科目考试化学科出现疑似来自高中科学展览会的题目，叙述较不清楚，若没看过科展，恐怕答不出来，希望大考中心未来减少这样的命题方式。

台北市补教协会解题团教师王皓表示，化学科非选择题第2题考的是“锌”和“碘”的反应，高中课程没教过这个实验，补教老师搜寻后发现，疑似是来自民国93年高中科展北一女中学生的作品“碘化锌产率变变变—溶剂对产率的影响”。

王皓表示，出题老师只摘录了该作品的部分叙述，“问法有瑕疵”，考生若没看过科展报告，恐怕难以答出完整的答案。

他建议，未来如果有类似创新考题，叙述要更清楚，例如说明水在该实验中作为“催化剂”，而不是只写“倒入蒸馏水后，即见剧烈反应”。

台北市补教协会解题团认为，今年化学科属“中间难度”，高二、高三课程分配平均，但高三下学期“有机化学”章节比重偏高，占选择题的1/4。

补教老师认为，现在很多学生把学测当主力，只看高一、高二的内容，高三课程却没好好学，指考就会吃亏，建议准备指考的学生，高三课程一定要好好读。