标签:
教师
【大纪元11月4日报导】（中央社台北4日电）亲子天下今天公布最新调查，88%教师认为班级内学生的程度落差造成教学困扰，仅10%认为补救教学有效，57%认为与教学无关的事务太多，是教师最大的挑战。
亲子天下杂志今天举行“教师专业与有效教学”调查公布记者会，调查于今年9月16日至10月2日针对公校教师调查，有效样本数为1271份。
调查指出，88%教师认为班级内学生的程度落差造成教学困扰，虽然教育部每年投注15亿经费进行补救教学，但仅有10%教师认为补救教学有效，49%教师认为要解决班级内学习落差问题，能落实能力分组教学制度。
亲子天下也请教师填写一周工作事务花费的时间，调查结果发现教学加上备课只占教师工作时间的一半（53%），57%认为与教学无关的事务太多，是教师工作中最大的挑战，82%认为目前教育环境无法激励有热情、肯付出的老师，80%认为带给学生正向改变是教师工作中最大的满足。
亲子天下表示，台湾基层教师在近几年带动翻转教育，让人看到教育现场由下往上改变的热情与力量，但单凭个人教师的努力，无法改结构性的问题，必须打造优质的公立学校系统，培育优质教师和有效教学，才可能真正翻转教育。
