我好喜歡三國演義卷首的這一首詞：「滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄！是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅！白髮漁翁江渚上，慣看秋月春風。一壷濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中！」時不時的浮上心頭，一再背誦、咀嚼。
想想，古往今來，多少帝王將相、英雄豪傑，幾多功勳偉業、成敗是非，不都在「逝者如斯夫，不捨晝夜。」的時光作用下，無聲無息，化為烏有！不變的只是天與地、山與海和日月星辰。宇宙的規律就是如此：有起有落、有生有死。
人生裡有失意與悲傷，但也有收穫與欣喜。應該隨其自然，不計得失，多與大自然親近，心胸當即開闊，視野隨之寬廣，什麼都不必在意！因為妳怎麼使勁兒，怎麼努力拼博，到頭來總是一場空！而千古以來，屹立不搖的依舊是這幅「浪浸斜陽」的畫面裡所呈現的：沉浸在薄暮夕暉中的遠山、海面、礁石與不停翻滾、跳躍、追逐、拍打著倒映在水面上的斜陽的萬朵浪花兒了！這可能是我當初畫這幅畫的緣由吧！
人們常談起「文藝」「文藝」的，那真是說得對極了！「文學」與「藝術」是相融、相通的。藉由欣賞角度的不同、感受程度的差異以引起「同好者」內心的共鳴，或化諸文字，或形成畫面。自古以來，許多出色的文人墨客，都是書畫名家！那時人人都敬畏天地、讚賞自然，時時與天地契合，因此能產生傳誦千古的文章與流芳萬代的名畫哪！正當花樣年華的妳，現在體會不了這些是正常的！那麼「古今多少事」，且聽奶奶慢慢道來！
我讀小學的時候，正當台灣光復前後，所以社會格局開始了大變遷，以農立國為本的農業社會，轉型為工商社會，但那是漸進式的，什麼都在不知不覺中改變著，所以當時的小學課程裡，或多或少遺留著一些日據時代的作風與活動。「早起會」就是其中之一。
每年放暑假期間，會有十來天左右的「早起會」。每天清晨五點半，直接到操場集合，按班級整隊早點名，然後全體做國民健康操，再師長訓話或繞操場慢跑個一兩圈，動動筋骨，大約半個小時之後解散。
因為放暑假了，不但生活作息打亂了不說，懶散、貪睡更不在話下，所以「早起會」的頭幾天，除了雞鳴鳥叫之外，還得加上母親的連哄帶嚇、左推右扯的才睡眼惺忪的一骨碌爬起，穿上運動服，顧不得刷牙洗臉，一腳高一腳低的就著天光，踩著那條短短的鵝卵石路往學校趕！空氣裡沁涼沁涼的有點兒寒意，石縫裡的小草掛滿了露珠，鞋尖一下子就濕了，緊張又新奇！當然我不會遲到的，家離學校不過兩分鐘的路程嘛！所以經常是早到者之一。
操場上暗暗的，彼此面孔都看不清。等到早點名時，天已濛濛亮了，曙光初露，早起的鳥兒聒噪不休，音量蓋過了我們這一群睡意猶濃，導致寡言少語的學生們！開始做國民健康操了，還有不少陸陸續續才抵達的遲到者，這種狀況持續三四天之後就減少了。等到習慣早起之後，這十來天的「早起會」也結束了！
奶奶要告訴妳的是每回解散後，回家的那一段路程與時光，是我最最懷念的！因為那時大人仍好夢正甜，尚未上班，放暑假又沒課業壓力，所以大夥兒或三五成群，或呼朋引伴，有連溜噠帶玩耍的，有拐彎抹角繞遠路的，全都放慢腳步，緩緩往家挪。總之，個個都想方設法的在路上多逗留片刻，為的是多蒐集些蟬蛻好多點零用錢花；為的是採摘那清晨剛綻放的不知名野花兒。三三五五或駐足路邊尋找合適的樹葉，做成口笛吹得震天賈響；或找來破碗片在河溝邊、濕泥地挖掘蚯蚓，準備釣魚；間或三三兩兩的脫下鞋襪，涉入淺溪中摸河蜆回去加菜！
而我呢？總是繞道家後門附近的幾畦菜園，或彎腰或蹲下，靜靜地觀看那停佇在菜葉下、莖梗間或灌木叢裡，大大小小的蜻蜓，身上多半是土黃色的那種居多，有時也會發現一兩隻我最愛、也最難捕捉到的深玫瑰紅蜻蜓。因著露水的作用，它們的翅膀潮濕沉重，根本失去了飛行能力，這時手到擒來，宛如探囊取物一般，一會兒所有的指縫間都夾滿了！
也經常看到剛蛻化成蟲的蜻蜓，嬌嬌嫩嫩的，身子無法動彈，只是那兩隻大複眼偶爾左右擺動一下，翅膀是奶白色，捲曲或半捲曲的，微微輕顫！等那陽光漸強，濕氣漸散，那翅膀就隨之慢慢舒展，奶白色漸退，只一下工夫，翅膀就是挺直撐平的透明了。再一眨眼，翅膀剛搧動了兩下，「唿」的就飛起來了，嚇妳一跳！哈！真是奇妙！
等到陽光穿透了枝葉間，所有停佇的新、老蜻蜓，因為翅膀曬硬了，全都起空了！慢悠悠的在菜園上空轉著圈子，不疾不徐，輕鬆自在。很少有遠離的，更不見中途停下休息的。這樣一直到日落西山，陽光隱沒，才又選個枝葉下停憩休息。我想它們彼此之間一定有相互溝通的語言，否則怎麼可能形成都是土黃色的蜻蜓族群呢？等到太陽火辣辣的照在各自的腦門上時，大家才發覺時間飛逝，不敢怠慢，不約而同的拔腿往家飛奔……，知道錯過了吃早餐的時間，肯定挨罰！
每個學期中，總會選個適當時日，利用下半天，中高年級學生來個「勞動服務」，這可是人人嚮往的時刻！那個時候沒有什麼「營養午餐」或帶便當送飯盒的，都是各自回家吃午飯，一兩個小時之後再回校上課，這時，每個人手裡都把家中使用的掃把、畚箕拎了來，外加一水壺，解渴用！先分組後，再整隊出發，往河床前進。
那個年頭，柏油小路挺稀少，難得見，多半是石子路、泥土路，一路走下來，陣陣飛揚的塵土，夾雜著被有意踢起的小石頭塊兒，時不時有「飛來橫禍」臨頭！就這樣，嘻嘻哈哈、推推擠擠的到達了目的地！大隊人馬立刻按著事前的分配，分頭行動。只見一雙雙小手忙碌的往畚箕裡扔石頭，滿了，兩人再一左一右的抬到河床邊上倒下。太重了，抬不了，扔掉一部份再抬！如此來來回回，不到半小時，個個累得人仰馬翻，就地找塊大石頭坐下，拔開水壺蓋猛灌！補充了水分，恢復了力氣，就再接再勵。
不久，那一雙雙移動快速的小腳，減慢了速度，接下來，畚箕扔下了，三五成群的在河邊石縫間蹲著，掏掏挖挖的。也有不少在河底淺水處，摸摸弄弄的。什麼毛蟹、溪蝦、河蜆、龜龞……，還有不知名的小魚苗兒，都是戰利品！這才是每個人內心深處認同的「勞動服務」呢！為自己的「五臟廟」「服務」哪！
其實，這活動的原始用意，奶奶現在想來，可能是為了使河床，保持一定程度的寬廣、暢通，不被這些因大雨而由上游沖下的石塊所堵塞，而造成河水氾濫吧！同時也達到了運動健身的目的。隨著升學門檻的逼近，社會型態的丕變，這兩種活動，不知何時已不復見了！@、
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