33.找出寫作業以外的其它方法
親手寫作業對許多孩子來說是件苦差事。如果可能的話，不妨問問老師是否願意讓孩子用其它方式取代寫作業。至於其它方式包括用打字寫作業，或採取口試。
34.使用暗號很有用
建議老師可以在上課前用暗號來吸引孩子的注意力。暗號可以是某種特定的表情，巧妙的手勢、甚至是把腳步移到地板上某個特定的地方。
35.詢問孩子是否有學伴
確認老師是否願意安排孩子在每科都有個「學伴」，也讓你手上握有他們的電話號碼。這個方法或許不是對每個小孩都管用，但我看過透過這個方法很成功的例子。
36.經常與老師碰面
你當然不想一天到晚待在教室裡打擾老師。不過對大部份的老師來說，與懷有強烈意願參與的家長比起來，自然比不聞不問的父母更容易相處。讓自己與老師保持熟絡，友善的臉孔，避免與他們談話時只繞著問題打轉。
第四天的總結
學校是個學習場所，但對許多注意力不集中的孩子來說，學校卻是個讓人痛苦的地方。鼓勵你的孩子，學校對治療他注意力不集中的問題是很重要的地方。請記住以下幾個重點：
■注意力不集中的孩子不僅有課業方面無法克服的問題，同時待在學校也有許多負面的想法與感受。
■根據你孩子的狀況，教育相關法令可提供他額外的援助。
■不論孩子注意力不集中的問題是否被法令所認定，你還是可以透過極力爭取他在學校的權益來改變現狀。
■不論好壞，你與老師、孩子的情緒都會影響孩子的學習動機。
■這裡提供了許多策略可讓你提供給老師參考，好幫助注意力不集中的孩子在課堂上的表現得更好。
摘自:《10天內，培養專注力小孩》新手父母出版提供@
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