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三字經
三字經
《三字經》故事:第四單元(4)
三字經
2005年5月18日 11:49 AM
《三字經》故事:第四單元(3)
三字經
2005年5月18日 11:47 AM
《三字經》故事:第四單元(2)
三字經
2005年5月18日 11:45 AM
《三字經》故事:第四單元(1)
三字經
2005年5月18日 11:42 AM
三字經選譯:曰仁義,禮智信
朱暉是東漢南陽人,在太學讀書時,即以人品高尚、尊師愛友受到學友們的尊敬。
三字經
2005年4月30日 10:38 PM
三字經選譯:曰春夏,曰秋冬
一年之中有四個季節,叫做春夏秋冬。這四個季節循環交替,運行不止,沒有盡頭。南方、北方、西方、東方是四面的方位,這四個方位對應存在,又圍繞著中央。水火木金土,這五種常見的物質,都來自自然之理。
三字經
2005年4月29日 10:29 PM
三字經選譯:子不學,非所宜
小孩子不學習,這是不應該的。年輕時不努力讀書學習,到年老時就不會有甚麼作為了。
三字經
2005年4月24日 10:16 PM
《三字經》故事 第三單元(4)
一到十是基本數學,十個十就是一百,十個一百就是一千,十個一千就是一萬.....一直變化下去。
三字經
2005年4月18日 10:54 AM
《三字經》故事 第三單元(3)
一個人首先要孝敬父母,尊敬兄長;其次(要)是見多識廣。並且要知道計算及懂得文理。
三字經
2005年4月18日 10:52 AM
《三字經》故事 第三單元(2)
東漢時,有個兒童叫孔融,他四歲的時候,就懂得把大梨讓給哥哥吃。這種尊敬兄長和友愛謙讓的道理,是每個人都應該知道的。
三字經
2005年4月18日 10:50 AM
《三字經》故事 第三單元(1)
東漢時,九歲的黃香知道孝敬父親,用自己的身體為父親暖被窩。這是每個孝順父母的人都應該效仿和遵守的。
三字經
2005年4月18日 10:46 AM
《三字經》故事:第二單元(4)
三字經
2005年3月27日 9:01 PM
《三字經》故事:第二單元(3)
三字經
2005年3月27日 8:59 PM
《三字經》故事:第二單元(2)
三字經
2005年3月27日 8:56 PM
《三字經》故事:第二單元(1)
三字經
2005年3月27日 8:52 PM
《三字經》故事 第一單元〈4〉
三字經
2005年3月4日 1:25 AM
《三字經》故事 第一單元〈3〉
戰國時期,有一位善良而又教子有方的母親--孟母。
三字經
2005年3月1日 5:54 PM
《三字經》故事 第一單元〈2〉
三字經
2005年3月1日 5:51 PM
《三字經》故事:第一單元〈1〉
三字經
2005年3月1日 9:34 AM
《三字經》故事:前言
《三字經》出自宋元之際寧波大學者王應麟之手。是中國古老的兒童啟蒙用書。它流傳了數千年,已達到了家喻戶曉的程度。這本書凝集了數千年的文明歷史和傳統的倫理文化。近幾年,《三字經》已被聯合國文教組列入了《兒童道德叢書》。
2005年3月1日 9:30 AM
三字經故事:孟母三遷
孟母因為很注重小孩的幼年教育,所以才會注意到自己的孩子因為不良環境的影響,在行為上有了偏差。為了讓幼年的孟子能將心思放在學業上,曾經搬了三次家,留下“昔孟母,擇鄰處;子不學,斷機杼”這個有益的幼兒教育故事。
三字經
2005年2月26日 9:21 PM
三字經選譯:玉不琢,不成器
玉不琢,不成器;人不學,不知義。
2005年2月18日 12:03 AM
三字經選譯:養不教,父之過
“養不教,父之過;教不嚴,師之惰。”
2005年2月16日 12:37 AM
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