【大纪元2010年12月15日讯】（大纪元记者朱江美国新泽西报导）一个人的意志可有多坚韧？面临物资匮乏，脑力体力的长期付出，缺少鼓励和掌声的环境，还要恪守心中美好的标准，可以如此坚持多久？
领航海外 传播中文
学习中文不易，在缺乏中文的海外人文环境下，传播中文更不容易。海外教师们数十年的坚持，联合父母们的扶助，开办海外中文学校传授中文，为新移民后代学习中华文化提供了不可替代的教学和培养环境。
还有一些海外华文教育领航者以前瞻性眼光和常年付出的踏实努力，逐步得到美国主流教育界的信任和资助，开启海外西裔学生学习中文和中华传统文化道德的篇章。
这其中，有这样一位多年的坚持者，她就是美国联邦星谈计划（STARTALK）纽约/新泽西区项目主管，前美东中文学校协会会长，全美中文学校联合总会理事沈琬贞女士。
“接到马里兰州立大学外语中心回复信，今年各项评估良好，明年可继续申请联邦资助”。长年以来心心念念海外中文教育，沈琬贞欣慰的分享此一捷报。海外中文传播任重道远，还需各方助力和资源的挹注。
钟爱传统 传承文化
沈琬贞自幼喜爱习练工笔画，擅长仕女图，倾心传统内涵的书画和服装。从台湾来美后，她获得计算机及商业管理硕士并从业计算机培训方面的行业，其间还不辍中文教学的自我提升，通过纽约州教师执照考试，从事公立学校的教学和周末中文学校的教学，历任新泽西北新中文学校校长，纽约慈航中文学校校长。
兼任新州中华儿童剧团团长的许多年间，沈琬贞曾编导剧目有《屈原》《钗头凤》《西游记》等，主导设计和购买表演中的戏服，辅导小演员背诵台词。当初的小演员们，现在已经考上大学名校。
在这些戏码的演出后，她曾写下：“综合了现实生活的感人情节，传说的神话故事，还有介绍中国的文学史上诗坛上的诗人”“这些孩子在舞台上从传统演出至现代，从善良之人演到险恶的坏人，从说到唱，从跳到舞，每个角色都是艺术表演的登峰”，“他们心里一定会感到这是一种享受，一位业余的小演员的成长心旅。”
回想一幕幕排演的过程，沈琬贞感念道：“焦虑与压力双重侵蚀着我，我知道观众要看到的是美感，剧情衔接，我们的演出是否尽善尽美? ”“经过我们的手，努力在海外侨校画上一笔。我们不是纯艺术家，但，我们是文化人，我们不求期盼，只求前进的决心。”
星谈计划 十万资助
海外中文教学系长期脑力劳力密集的工作，还兼要凝聚团队的合作。近五年中，沈琬贞在历任美东中文学校协会理事，会长和全美理事期间，召集和参与的师资培训，举办全美征文比赛，中华文化知识竞赛，祭孔大典，汉字文化节等各种活动，不一而足。为传播正体字和正统文化所做的努力，在传统文化价值观淡薄的现今，她的坚守和投入弥足珍贵。
2010年，她被聘请为美国联邦星谈计划纽约/新泽西区项目主管，得到联邦资助十万元。美国联邦星谈计划（STARTALK）由美国国务院、教育部、马里兰州立大学外语中心、国防部等单位，共同参与设计及执行，是美国政府推动“国家安全语言专案”（National Security Language Initiative）的一部分。
两年来，沈琬贞除三位教授九天的教学之外，还安排未来趋势之网路数位E教学，介绍注册中华民国侨委员指导的中文教学网站，她安排的很多课程都有前瞻性眼光，美国其他地区教师得知后，表示许多课程是“求之不得的学习机会”。
培训内容先后有邀请西点军校获OPI执照考官资格的敖群博士介绍OPI中英文口语和写作能力测试标准，西点军校王莅文博士讲解中文标准语音和语法结构，宾大的吴威玲博士介绍美国课堂教学和教材设计规范，标准化教学评估。
由美国外语教学协会制定的OPI口语能力评估的标准是目前美国政府唯一认可的英，中和其他语能力测试的标准，已经测试过韩，日，美，中等许多机构和公司员工，作为符合语言能力标准和可加薪的凭据。敖群博士透过对Novice，Intermediate，Advanced和Superior程度的介绍，教师们轻松掌握这四种水准语言能力的衡量标准，不仅可以了解日后培养学生的方向要领和细致要求，对平日中英双语的口语和写作习惯都有很大的规范作用。
吴威玲博士介绍美国中文教学以实际实用主要目标，要求符合AP中文结合5C的即沟通Communication，文化Culture，比较comparison，贯通connection和社区community 的大纲要求，课堂教学要学生经常练习解释Interpretive，互相交流interpersonal和展示presentational等三种表达方式，有效地提高学生实际的听说读写能力。
王莅文认为教师不仅是一个职业，她认为一个好的教师不仅在专业知识，道德情操和教学方法方面勤学不辍，也注重仪态，走到哪里的言行都令人尊重。
沈琬贞希望“帮助新的教师尽快进入轨道，为孩童们创造易学易懂的华文环境”。
于小事处 可见精神
去年的一个晚上，为教师培训日后所需，沈琬贞的电脑软体需要从新安装，因意外的问题竟安装到凌晨六点，而沈校长竟一眼未合，同安装软体的年轻人一直聊天，保持良好的精神状态到天亮。从一件小事也许可以了解多年来她坚持的心志。
据沈琬贞介绍，她联系美国公立学校充满艰辛，2009年不管有无经费补助，她的教学管理都是认真规范，一丝不苟，有时还要自己出钱出力。2010年联邦资助核准通过。
沈琬贞说：“我们从7月5日至30日举办了为期4周的华语及文化夏令营。夏令营为新州摩利斯郡（Morris County）查登市（Chatham）高中、蒙哥马利（Montgomery）高中及纽约P.S105小学共同举办，多位教师辅导了美国6至8年级的440位学生学习中文。”
“查登高中学校校长Darren Groh，中学校长Robert Accardi和外语主任Jill Gihorski出席观赏学生们的学习成果，9月正式开了两班中文班。”
正统文化 润物无声
沈琬贞在师资培训时，注重教师的道德和言行，对于言行和心志高尚的教师，她格外珍惜并留心他们进修提升的机会。
而她也高要求自己。她说：“筹划组织一次次学生比赛和教学研讨会，从组织的繁琐不说，接车安排起居饮食，安排老师各项教学的辅助设备，很多时候还要自己补贴车马费，众教师的餐饭费用。有时小的文宣品和教具，需要自己赶制到深夜。”如祭孔大典礼生们所举的文扇，“是我把枕头拆下包上锦罩，同先生一起买木杆涂上漆做成的。”
在纽约几届祭孔大典悬挂的巨幅孔子像的两侧，写有“孔圣德风 远播西土 中华文化 弘敷万邦”。古人称“文以载道”，五千年文明中仁义礼智信的美德，可以抚慰伤痛，可以立人济世，可以润物细无声地使人以美好高尚规正言行，正统文化道德福益万邦。也许这也是像沈琬贞一样的教师们，不多言表而多年坚持的心中大愿吧。
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