【大纪元2015年04月01日讯】（大纪元记者张秉开编译报导）美国是世界上教育投入资金最多的国家，教师平均薪水为全球最高。因为教育是美国各州和地方政府的主要政策，美国人相信重视教育更能推动社会发展。
据vox.com近日报导，美国在教育方面的投入相比社会性项目多。2011年，美国是发达国家中，在每个学生身上花费最多的国家：每名学生15,171美元，比超过经济合作与发展组织（OECD，以下简称经合组织）的9,313美元平均水平，多出约5,800美元。
这个数字是指每个人对教育的投资，其中包括政府方面在教育的支出。而且，美国在高等教育的支出是世界最多的，对于幼儿园至高中（K-12）的财力支付也是多于大多数国家。
在小学方面，美国的花费是每个学生11,193美元，在世界上仅低于三个国家—— 瑞士、挪威和卢森堡。对于每名中学生的教育，美国花费12,464美元，仅低于前述的三个国家以及奥地利。
教师薪水为全球最高
当其他国家相比，美国教师的一般收入不菲：比经合组织的平均水平高。而且，教师待遇优厚国际标准。2014年，小学教师的年收入中位数为53,590美元和高中教师为55,360美元,均高于美国家庭收入中位数约为53,046美元。而且，老师的教育水平高于平均水平。教师的工作时间比较紧张一些，但是补贴也相应较多。
在2010-11学年,约美国的教育投入每名学生为12,608美元，其中60％用在公立学校，帮助学生支付或赞助教师和助教。
目前，美国学校聘请教师的比例提高了，从1970年学生与教师的比例为22：1，增加到12：1。教师薪资略有增加。按照通胀因素计算，目前公立学校教师的薪水比1970年的仅增加10％以上。
其原因可能是残疾儿童的比例增多，学校都需要更多教师教育这些特殊学生。也许这也是教育成本增加的一个因素。一般的，特殊教育的成本是普通的两倍。
教育投入有区域差异
据报导，一直以来，美国的地方财产税为教育提供很多财力支持。较富有生活区的纳税高，所以他们对孩子学校的支出费用相对贫困区的高。
美国联邦政府正在努力减少这种差距，但是全美最贫困的地区与最富有地区间的教育投入费用仍有差异。
而各州对公立学校的经费投入也增多了，试图打破恶性循环。但是，具体情况仍然较难平均。伊利诺伊州（ Illinois）为例，芝加哥公立学校的贫困学生较多，每个学生得到的税收支持的经费也较少。40年来，各州甚至使用法律程序来确保贫困区的学生得到更多的教育经费支持。
更重要的是如何使用投资
报导说，教育投入多的原因之一是美国在社会性项目中的投入比例少。对比其他国家，如芬兰，投入在教育的花费少于美国，但在减少贫穷方面较多。原因之二是，美国的教育效率低，没有额外投资无法保证更好的教育。相比之下，波兰投入费用明显低于美国，但学生的成绩提高非常快；韩国每个学生得到的教育投入和美国，但是韩国学生的成绩却好很多。
而调查显示，投入费用的多少和学生成绩没有必然关系。例如，新泽西州（New Jersey）和马萨诸塞州（Massachusetts）等的教育投入高，而爱达荷（Idaho ）和南达科他（South Dakota）等相比投入低，但是这些州的学生成绩相差不大。而且，20世纪80年代和60年代相比，教育投资的多少和学生成绩之间没有必然联系。
报导援引美国全国经济研究所（NBER）的一份分析报告说，仅仅给予教育投资是不够的，还需要考虑经费如何支配。
该报告认为：“钱确实很重要，……但是孩子们在学校所受教育是短暂的，学校有更好的资源才能有效的提高教育的长期效果。”有时更多的花钱并不能有所作为，除非钱得到合理应用。学校的设施可以变为奢华，但是这对教育不会有什么大改观。增加教师的薪水有可能促进教学质量的提高。
但是，研究人员认为，将花费更多用于指导和支持学生才是关键。较小的班级规模、更多教学指导时数、略提高教师工资、增加一些辅助人力可能是关键。
另据网站PolitiFact.com报导，众议员Dave Brat在2月11日成功推动众议院教育和劳动委员对相关条例的修正，将要求联邦教育部每年发布教育费用的使用建议报告。
Brat认为仅增加教育的投入费用是对于完善教育、培养人才是不够的。他说：“西方文明的伟大思想家不是教育政策的产物。苏格拉底在石头上培养出柏拉图，柏拉图在石头上教育出来亚里士多德。投入巨额教育经费不一定能获得具有历史价值的伟大的思想和伟大的才能。”
责任编辑：林妍
