【大纪元2015年04月16日讯】（大纪元记者伊铃，周行报导）加拿大安省自1998年以来第1次修订了性教育大纲，于今年2月公之于众，并将于9月开始实施。省府表示，目的是为了适应信息爆炸时代学生对性教育的需要。然而，修订后的课程内容冲击了各种不同的文化观念，令许多家长反感，社区抗议声不断。
家长反对声音最高的内容，包括3年级教性取向（包括同性恋）内容；6年级教自慰；7至8年级教性行为风险。
反对者认为，有些内容不合适在课室里以图文并茂的方式传授。安省家长联盟（Ontario Parents Alliance）成员刘女士在3月26日的抗议活动中称，她对3年级教性取向概念不满，她认为这年纪应该教的是传统价值观。
多伦多闻启文化艺术学校庞校长表示“这个新教程，已经超过了大多数家长能接受的尺度。” 来自中国的移民庞校长说，按她以前的经验，“孩子的好奇心大过求知欲，也大过理智的逻辑分析能力”。“学生被那些图片吸引，老师讲的话都没听进去”。学生不会像成年人那样，以学术的眼光看待这些东西，家长都有自己的成长经历，他们知道这些。
安省注册中医师刘新生表示，客观的讲，安省政府推出新版性教育课程，与中、西方传统道德价值观不相符。把性行为当作普通的消费选择摆上讲台，未涉及性行为的责任和后效应。既没有把道德教育列入其中，也没有考虑到该年龄段学生的接受能力、心理、生理特点，很可能会激发孩子的好奇心，起误导作用。
时事评论员李天明说，他理解政府是为了应对社会变化而推出这新教程。但是，传统家庭里连提出都不允许的东西，要在课堂上讲的话，当然对家长冲击很大，“与人们的道德、文化及宗教传统都可能不相符”。学校的性教育应只包括人体生理健康知识及传统的性关系，这样不至于惹怒那么多家长。
传统道德教育规范人的行为
刘新生说，在过去，中国和西方的传统道德价值观相似。中国的传统道德准则是约束人的欲望，强调人要规范自己的行为。虽然历史过程中也有开放和败坏的时候，类似于西方的性自由，但主流一直主张要规范人的行为，抑制人的不好的欲望。
他说，在中国传统习俗里，性教育这一块是家长的责任，家长首先会对孩子进行道德教育。过去有“三纲五常”，“男女授受不亲”，人的行为是规范的。
刘新生谈到，青春期之前的孩子还是一张白纸，天真纯洁，没有性意识。这个年纪是进行道德教育的黄金时期。在过去，中国的孩子在小学阶段根本不需要讲这些东西，更不会摆到台面上去讲。从中医的角度来讲，青少年性行为会耗伤精气、肾气，影响生长发育；还会导致无心向学；女孩还可能怀孕。太小的孩子虽然可能没有怀孕的风险，但对他们心里创伤很大。
“西方经历过五、六十年代性自由的痛苦。当时很多家庭被破坏，私生子、被遗弃的子女很多。如今，在自由主义和科学的大旗下，很多非主流的东西又被摆到台面，当作正常的来做，结果带来很大的副作用。这在中国和西方传统文化中其实是不对的。”
刘新生认为，安省政府想通过推广性教育来防范，提前给孩子灌输，避免他们被不良信息左右，从这个角度，它也有合理的成分，也许出发点是好的。现在时代变了，社会环境和古代不一样。古代没有这么多开放的媒体、视频等，当今时代性信息放浪。孩子上网会遇到各种各样的信息，他们确实存在这种危险。
刘新生说：“最根本的办法是宣教传统道德，抑制人不好的欲望。否则的话，这种跨年龄的推性教育，可能起反作用。因为人有好奇心，本来不懂，现在老师讲出来了，小孩就好奇，就会去找、去看，结果带来副作用。如果一个人有正统的信仰，自主抑制人的不良欲望，自身有免疫力，就不会受到伤害。”
性教育课程影响社会道德与稳定
李天明认为，性教育课程会影响整个社会道德与稳定。他说，学生的好奇心很强，在课堂上图文并茂地讲那些内容的话，“学生心里可能会浮想联翩，有的人可能会去尝试，有的人会上瘾”。结果可能使校园出现更多性骚扰问题。
其实，社会上的性骚扰，已经严重到使省政府今年3月6日宣布一个花费4,100万元去打击性侵犯及性暴力行为的计划，其中包括要求高等院校建立具体的应对措施。
李天明称，各种性信息泛滥的结果，使有些人脑子里总是装着这些肮脏的东西。他遇一些男士，在公开场合就可以开有侮辱性的性玩笑。
他说： “印度过去1、2年连续出现群奸外国女游客事件，我问一些印度人怎么看。”李天明说，这些印度人说，是因为现在很容易看到色情电影，刺激起人的魔性，“他们要去模仿，去放纵自己”。
他说，孩子是纯真的一张白纸，如果接触不好的东西多了，可能会使人性堕落。“人性中恶的东西被无限释放和扩大，会使家庭的伦理关系动摇，使社会的根基动摇。”
责任编辑：岳怡
