【大纪元2016年12月23日讯】很多中国人对于发生在2008年的四川汶川大地震仍记忆犹新。官方资料显示，在那场大地震中，造成近7万人死亡，近四万人受伤，其中有不少是中小学生，直接经济损失更是高达8451亿元。这次地震，也让人们记住了一个个“英雄”的名字，其中一个是“保护学生”而身亡的教师谭千秋，他也因此当选为“感动中国人物”。
然而，媒体最终还原了真相：谭千秋的事迹并不存在，属于教育界、新闻界的联合造假。
“英雄事迹”
谭千秋，生前系四川汉旺镇东汽中学教师。据《长沙晚报》的报导，地震发生时，谭千秋立即意识到是地震，指挥学生离开教学楼。当得知楼上还有学生时，其返回楼上救人。进入教室后，房屋塌陷，谭指挥4名学生（刘红丽、田刚、付强和余建）躲到课桌下，并用自己的身体护住学生，他也因此被楼板砸到。谭未当即遇难，还用大量语言鼓励学生。最后谭千秋牺牲，4名学生因谭千秋的保护而生还。
另在新华社三名记者共同的报导《那一刻，他张开双臂护住4个学生——德阳市东汽中学遇难教师谭千秋的最后奉献》和孙闻的《那一刻，泪飞如雨——谭千秋老师采访札记》中，提到刘红丽的舅舅说刘红丽等4名学生为一名近50岁的男老师所救；之后记者从遗体登记册里查到了这位教师的名字“谭千秋”。救援人员也向记者描述谭千秋遗体称：“我们发现他的时候，他双臂张开着趴在课桌上，身下死死地护着四个学生，四个学生都活了”；之后记者将谭千秋保护学生的事迹告诉谭千秋妻子张关容。
上述报导暂态间感动了中国人。谭千秋的名字传遍了中国。湖南大学尤以这位校友为荣，高调迎接谭家遗孤回校，为谭千秋办起了各种悼念学习活动，派人往灾区和谭千秋家乡衡阳祁东县搜集素材，编写了《大爱千秋》一书；2009年，又联合影视公司推出了以其为主角的电影《最后一课》。同年10月1日前夕，谭千秋和其他62名烈士的照片和事迹被选入湖南烈士公园陈列室。此外，苏教版语文小学课本第十二册第六课《最后的姿势》，根据新闻报导改写了谭千秋的事迹，成为六年级学生的课文。
谭千秋还被追授为全国抗震救灾优秀共产党员、抗震救灾英雄等。
还原真相
然而，2010年《南方都市报》的报导还原了真相。因被谭千秋“保护而存活”的刘虹利回忆：“我知道的情况跟媒体报导的完全不一样。最后活着出来的有三个人，一个男生两个女生。地震发生当时，他（谭千秋）挥了一下手，指不要慌，然后我就掉下去了。后来已经埋了很久了，听见他老婆在外面喊他，然后他手机不知道调了闹钟还是啥，还在那里响，他就在我们上面，刚好就是那个张开双手趴在桌子上的姿势。”
刘虹利指出，自己坐在第二排，距离讲台差不多有两米，当时在讲课的谭老师根本不可能有时间冲过来。
与刘虹利一起被埋在废墟下的高二（5）班学生牟莎莎印证了刘虹利的说法。她表示在废墟下的38个小时，自己和刘虹利只隔了一块预制板，从来没有听到谭千秋说话，而自己也不是在楼梯处掉下去的，而是和刘虹利一样，没来得及反应，直接从三楼掉到一楼，所以被压在了课桌底下。
刘虹利还指出，该校学生都知道报导为假，每次开大会老师在上面讲谭老师的事迹，都有同学在下面笑。
为何造假？
据悉，最早报导此事的新华社记者之一孙闻称具体对话情节非他所写。2010年，时任东汽中学副校长唐祖贵认为：“当时的确需要这么一个英雄楷模。”
该中学70岁老校长张天明肯定谭千秋的为人，但十分反对媒体的假报导，他认为：“我觉得中国这些老百姓太淳朴了，太善良了。我在想，如果他们知道了这个事情是假的，他们作何感想呢，会不会有被中国媒体忽悠的感觉呢？”“教育和新闻一样，真实性是生命，如果都说假话，那不是玩命吗？”
而知道了真相的中国民众，在慨叹谭千秋“被英雄”后，纷纷指责教育界、新闻界的弄虚作假，而这样的造假自中共1949年建政以来就从没有断绝过。
责任编辑：高义
