【大纪元2022年05月20日讯】（大纪元记者施萍纽约报导）本周三（5月18日）纽约市教育政策小组（Panel for Educational Policy，简称PEP）投票通过了一个100亿美元的教育预算。此方案在四月份曾经被这个由9个市长指派成员以及6名选举出来的家长代表构成的小组拒绝了，但是在教育局承诺要重新审核替代方案之后，大多数人允许让其得以通过。家长代表要求给好学校增加拨款，让更多学生考上特殊高中，这些内容需要教育局日后决定。
这个预算为100亿美元，占纽约学校预算的65%，内容包括对学习有困难学生的投资，比如残障学生或者英语非母语的学生。教育小组中一些人不满意原来的拨款方案，认为应该给更多类别的学生增加投资，比如给无家可归的学生、生活贫困或者寄养家庭的学生投资；还应该增加给高中的投资比重，即让那些好学生多的学校花钱培养能考入特殊高中的学生，后者被广泛批评黑人和西语裔学生比例过少。
但是周三通过的方案并没有就以上家长们关心的问题详细说明。一些非市长指派成员因为教育局承诺要重新制定投资方案而赞成通过，再加上本来就赞成的市长指定的成员数量，赞成占到大多数（12），通过了这个被反对者称为“没有任何变化”的投资方案。
“今晚通过（这个方案）不说明我这个教育总监不在乎，正好相反。”教育总监班克斯表示，“我得让整个系统向前走。”
教育提倡者、纽约同源会创会会长陈慧华表示，这个预算方案关系到纽约三分之二的学校预算，所以是“非常重要的”；而且应该尽快通过，否则的话再晚一点学校就无法正常安排课程和招聘教师了。
“因为PEP小组15个席位中有9个是市长的人，所以一般市长想要的都能通过。”她对本报表示，上个月是个特例，当时市长的人出现空缺，所以这个受到争议的方案没有通过。上次PEP拒绝的姿态是有意义的，他们是释放出一个信号，即告诉新一届的教育局：今年的预算需要重新规划与改变。
在方案通过之前几小时，市长亚当斯任命了教育小组最后一个成员——联合爱迪生公司副总裁金伯尔（Kyle Kimball），他也是一位公校学生家长。亚当斯说，此人加入增加了家长的参与度。
“纽约市家庭的代表应该反映这个伟大城市的多样性。”亚当斯在一份声明中表示，“我们的PEP成员组成反映了这种多样性，以及我们这届政府对家长和社区参与度的重视，因为我们重新构想了我们的学校，为每一个来自不同背景的孩子改进教育。”
责任编辑：李薇
