【大纪元7月14日讯】(大纪元记者刘凡迪丹维尔报导) 自六月十九日起，位于丹维尔市的湾谷中文学校主办了中文沉浸式夏令营。夏令营的学生来自圣拉蒙校区各族裔的初、高中, 为期一个月的夏令营至七月十七日结束，每天四小时中文学习。
夏令营除了教授中文课，还设置了各种文化课，例如扯铃、捏面人、风筝、京剧锣鼓、剪纸等。根据学生中文语言的程度分成两个班设置学习目标，没有中文基础的和有些中文基础的，使学生在学中文时感觉有趣，也从中提高中文的水平。
湾谷中文学校校长宋国恩介绍，夏令营得到学区总监的支持，使他们以低廉可负担的租金使用学区校舍。另外，中文沉浸式夏令营得到当地家长的热烈响应，报名非常多。甚至有些学生取消其它暑期课程的培训。虽然他们学校申请星谈计划被取消，但他们克服各种困难，让孩子们在夏令营期间玩的快乐，同时学好中文。很多学生只学两个星期，就可以简单介绍他们的家庭。
每天四小时中文学习分成三小时语言课和一个小时的文化课。老师设置课程的目标使学生在短期内学到的语言可以在生活上应用。设置文化课时，老师考虑到这些文化内容吸引学生，也容易学用。同时也帮助家长和社区对中国文化有更多的了解。
授课老师经过严格的培训
北加州中文学校联合会会长毛小苓介绍， 这些任课老师是经过北加州中文学校联合会举办的数月的师资培训。他们达到联邦政府星谈计划的师资要求。
江秀华老师介绍，教这个暑期班，与她们原来的教学方法不一样。这归功于参加联合会举办的教师培训。按照齐德立教授的口语评估和曾妙芬教授的教学方法，结合她自己所在班的实际情况设置架构。学生语言能力提高非常快。
徐淑萍表示应用教师培训中学到的的方法，例如沉浸式教学方式，用肢体语言表达学生不懂的词汇，重复练习并结合实物练习，同时他们也应用多媒体教学。
学生成果丰硕
郭旖是10年级学生，她高兴的介绍，原来不会说中文句子的她，现在可以跟来自中国大陆的亲属沟通了。她非常喜欢学文化课。她了解到了许多中国文化的内容。她也希望暑期结束后继续学习中文。
来自江西被领养的曹金，通过几个星期的培训，她可以用毛笔写字，并且她用左手写毛笔字。她可以开始阅读简单的中文书。
8年级的莉莉的家庭没有任何中文背景，她非常喜欢这些中文课。学会简单的对话。
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