【大纪元2014年02月06日讯】（大纪元记者夏君编译报导）据加州新的学校数据系统显示，全州学生休学率和开除率正在下降，这主要是由于针对学生行为的处理政策有了改变。在2011-12学年和2012-13学年中，学生休学率下降了14.1％，开除率下降了12.3％ 。
数据系统还显示，洛杉矶联合学区的学生休学率和开除率的下降趋势更为显着，前者下降了37.5%，后者下降了15.1 ％。这主要归功于该学区的学生处理政策的重大改变，以及一种“改过自新” (restorative justice) 政策的实施。
加州教育部一位女发言人在一封电子邮件中说，在加州教育总监汤姆·陶拉森 (Tom Torlakson) 的率领下，加州各级教育系统赞助并举办了各种讲习班，帮助学校改进纪律模式，尽量将学生留在学校。
去年5月，洛杉矶联合学区教委会通过了一项名为School Climate Bill of Rights 的立法，结束了对故意寻衅学生的零容忍政策。不过，这项立法的通过是在上述数据收集之后作出的。
陶拉森注意到，全州各学区大多都采取了积极的立法措施，但他承认仍然有很多工作要做。
他在一份新闻稿中说，虽然在全州范围内，离开学校的学生越来越少了，但现有的辍学率仍然令人不安，它表明，教育工作者和学校社区仍有很长的路要走。
系统数据显示，学校的纪律政策仍存在种族差异，这同两个星期前奥巴马政府首次指出的趋势是一致的。例如，非洲裔学生只占加州总入学人数的6.3 ％，但他们中的休学人数却占全州总休学人数的16.2％ 。西班牙裔学生占加州总入学人数的52.7 ％，但他们中的休学人数却占全州总休学人数的54.6%。
加州的CALPADS 数据系统是在两年前才开始收集有关学生休学和被开除的数据的。随着各学区对该数据系统的进一步熟悉，这一统计程序有望会得到不断的完善。
