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TikTok危害青少年 台教师:学生表现呈两极化

有报导指出,全球有约40%的年轻人每天花超过2个小时在抖音上。(Manjunath Kiran / AFP)
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【大纪元2023年04月03日讯】(大纪元记者林紫馨台湾台北报导)随着中国短影音社群平台抖音国际版“TikTok”的负面新闻越来越多,抖音在台湾的管理也成为各界关注的焦点。抖音除了在资安上有疑虑之外,对青少年的影响也是各界需要重视、关注的。家长指出,在抖音上流传的内容,会造成孩子有不正常的价值观;老师则表示,短影音平台造成现代学生两极化,好的很好、差得很差,秒数很短的影片,也造成孩子的专注力越来越差。

有报导指出,全球有约40%的年轻人每天花超过2个小时在抖音上。
有报导指出,全球有约40%的年轻人每天花超过2个小时在抖音上。(Mario Tama/Getty Images)

“TikTok”是目前全世界最受欢迎的手机应用程式,总下载次数超过20亿,每月活跃使用者达10亿人,分布于全球154个国家。根据〈Digital 2022:TAIWAN〉报告,台湾约有416万用户使用TikTok,仅次于LINE、Facebook和Instagram,18~24岁的年轻族群使用比例高达38%。

上市后,许多用户为追求高浏览,不惜做出各种危险“挑战”,导致伤亡事故频传,其中最受影响的族群是青少年。包括近日发生日本回转寿司店的恶搞事件、法国传出捏脸自虐的“伤痕挑战”歪风,以及美国层出不穷的如喝洗衣精、用感冒药水煮鸡肉、破坏学校公物、打电话谎报枪击案等脱序行为,都来自短影音的社群平台。

国教行动联盟理事长暨家长部长王瀚阳接受《大纪元时报》采访时表示,目前台湾没有听到暴力等脱序行为,但他提到,有家长发现,短影音平台上有约25%是比较低俗的内容。

王瀚阳说,这就对孩子造成负面影响,因为青少年的大脑成熟也要到21~25岁,那些低俗、暴力、色情等内容,甚至有一些影片会出现炫富等内容,孩子就比较容易接触到一些激烈、极端的影片,就会影响到他们的价值观。

此外,他也提到,有报导指出,全球有40%的年轻人每天花在抖音上超过2个小时,而有部分家长反映过,这会严重影响孩子的睡眠,然后有些过度使用的孩子,就会对读书、学习失去兴趣。

任教于内坜高中的国文老师黄瑞芬则对《大纪元时报》表示,就她对抖音的观察,如果以中学生来说,应该是欧美比较流行,因为可以发现许多极端案例都发生在欧美,就她了解,应该是欧美孩子们的偶像本身也喜欢玩抖音,所以造成他们崇拜、追随,并且跟着模仿。

长时间观看短影音会使孩子越来越没有耐心,导致专注力越来越短,就会变得很不耐烦,也会影响学习。(全景林/大纪元)

3C产品、抖音的流行 致学生注意力变低

脸书粉专“王立第二战研所”日前曾撰文指出,他亲眼见过抖音上市后接触的学生,就跟中毒一样,注意力涣散,不停的想滑爆笑影片,需要短期刺激,然后放下手机的时候,坐立难安焦虑不已。当你跟他安抚,情绪起伏极大,国中生瞬间变成幼稚园生。有认识的医生讲过好像这类情绪有问题的小朋友变多了点,也有老师跟他反应,学生整体的注意力似乎变低了点。

对此,黄瑞芬表示,现在的孩子们都普遍出现被3C产品绊住的状况,学习状态好的孩子反而会善用3C产品,而不是被抖音、FB、Instagram等软体影响到正常生活作息,甚至是沉迷。在教学端可以观察到,现在学生呈现两极化的状态,好的很好、差的很差,所以现在的学生你只要比别人自律一点,就可以赢过很多人。

黄瑞芬分享,她有一位学生上大学后曾跟她说过,“他说他不是以第一名考上那所学校,但他现在都可以拿书卷奖,他说他周遭的学生,父母都没在管,当学生没办法自控的时候,学业也就一落千丈。虽然他觉得他自己的程度没有很好,可是他能够自我管理。”

这也对应到“王立第二战研所”所提到的:“抖音伤害最严重的,是程度中上到上等偏下的学生,这些人的专注力多半都是靠后天养成。换言之,抖音这种短影片程式如果变成人类社会的主流,那就是阶级分化更严重的开始。将导致‘数位毒品’泛滥,父母得花更大的心力隔绝,训练小孩避免被抖音影响,才能培养出专业能力。而有自带专注天赋的天才,将会如鱼得水,因为竞争者大幅减少。”

针对目前这种现象,黄瑞芬认为,“家庭教育是很重要的一环,如果等孩子上国中、高中再来禁止的话,就已经来不及了。现在的家长到餐厅就是拿平板喂小孩,而孩子是最纯净的,只要是动态的东西就会吸引他们的视觉,他们没有办法分辨抖音是不好的东西。”

手机的讯息太多,会干扰纯净阅读的时光,回归到传统的阅读非常重要。(123RF)

老师:回归传统阅读非常重要

身心科的医师曾经指出,长时间观看短影音会使孩子越来越没有耐心,可能导致专注力越来越短,就会变得很不耐烦,也会影响学习。对此,黄瑞芬有感而发的说,因为任教国文的关系,可以发现现在学生的作文能力呈现“雪崩式”的下滑,以前在普通班至少还可以看到1/3比较优秀的文章,“现在大概只有两、三个。”

黄瑞芬表示,还是要渐进式、鼓励他们多读,老师也要设计一些让他们有兴趣的课程,再加上108课纲要求的是素养导向,要让孩子能够思辨,因此老师端在设计课程这方面真的要比较用心。“当科技越发达的时候,我们的心要越慢下来,而回归到传统的阅读就变得非常重要。”

黄瑞芬说,手机的讯息太多,会干扰纯净阅读的时光,所以她会很喜欢与孩子沉浸在一篇文章的探讨跟互动,那是没有任何3C产品的打扰,并且可以从家庭做起。她认为,“像《大纪元时报》有一些文章是可以亲子共读的。以前3C产品还没那么流行的时候,我都会剪一些文章、贴在簿子上,让家长与孩子们亲子共读,家长也会写一些反馈。”

黄瑞芬认为,孩子要成长,家长也要成长,家长要知道现在教育碰到什么变革,他们才有办法以更正确的方式带领孩子,“所以我觉得,家长选择什么媒体是非常重要的,如果家长不知道怎么去辨别媒体的时候,孩子就没有人能够引导。”幸运的话,碰到像我们这种老师,就会很鸡婆跟他们说千万不要去接触什么;不幸运的话,他们就容易迷惘在网路的花花世界。

不少人已经指出,网路时代的便捷性,容易让想出名的少年人,忽略负责的意义。“王立第二战研所”认为,抖音应该要禁止,但他也晓得这禁不了,全球化、资讯流通、网路高度发展,没有抖音也会有下一个抖音,只是当前还没有处理这种软体的办法。◇

责任编辑:郑桦

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