曾經在美國女兒家閑居之際，社區中有一位富豪的太太，有一天，這位太太帶著小女兒乘黑人司機開的小貨車外出採購，母女聊天之際，小女兒忽然說：「媽媽，你看司機的皮膚好黑！好難看喔！」媽媽不疾不徐地說：「你看看我們家中花園的花，有紅、黃、白、紫等五顏六色，多麼漂亮！如果只有白花，多麼單調呀！人也是一樣，有白、黑、黃各色人種，世界才更多彩繽紛。」
這位媽媽不僅充分表現了她的胸襟、涵養與愛心，她靈機一動的機會教育，讓小女兒學到了不同種族與多元價值的觀念，也讓女兒有更多包容的雅量，相信往後的日子，這位小女兒一定會發揮她的愛心，照顧更多窮苦的黑人。
世說新語記載一則陶母教子的故事：陶侃年輕時做了官，專門管理漁場。有一次，他用壇子裝滿乾魚送回家，以此孝敬母親。陶母品德高尚，她看了兒子送來的乾魚，絲毫不動心，請人原封不動退回，且回書一封，寫著：「你做了官，拿公家的東西孝敬我，不僅對我沒好處，反而增加我的憂慮。」陶侃接受了母親的訓示，為官清廉，一生得到人們的擁戴。
陶侃的母親表現了大智大慧，不貪得、不苟取的機會教育，她的人格與風範，她的身教與言教，為陶侃開創了光明磊落的人生，為千秋後世的人們做了最好的典範。
一個懂得用機會教育自己孩子的父母，在陪伴孩子成長的當下，莫過於良好習慣的培養，優質環境的薰陶。孩子在耳濡目染中，敦品勵學，砥志礪行，不但建立了正確的行為規範，也豎立了健全的人格特質。@*
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