王老師講：最近，我看了同學們的一些作文，發現有一個共同的毛病，就是在敘述事情的時侯，只注意寫人物在「做什麼」，卻不注意寫好人物是「怎樣做」的。因此，事情敘述得不具體，人物的表情千人一面，十分模糊，更談不上生動活潑了。
張小菊說：老師，什麼叫寫好人物的「怎樣做」？請舉例說明，好嗎？
王老師：好的。我現在請孫學文同學念《紅樓夢》中描寫劉姥姥逗樂，大家發笑的一段文字。
孫學文接過王老師交給的書，念道：
賈母這邊說聲「請」，劉姥姥便站起身來，高聲說道：「老劉，老劉，食量大如牛：吃個老母豬不抬頭！」說完，卻鼓著腮幫子，兩眼直視，一聲不語。眾人先還發怔，後來一想，上上下下都一齊哈哈大笑起來。湘雲撐不住，一口茶都噴了出來。黛玉笑岔了氣，伏著桌子只叫「 哎喲！」寶玉笑著滾到賈母懷裡，賈母笑得摟著叫「心肝」。
王夫人笑得用手指著風姐兒，都說不出話來。薛姨媽也撐不住，口裡的茶噴了探春一裙子。探春的茶碗，都合在迎春身上。惜春離了坐位，拉著她奶母，叫「揉揉腸子」。地下無一個不彎腰屈背，也有躲出去蹲著笑去的，也有忍著笑，上來替她姐妹換衣裳的。
王老師說：曹雪芹在《紅樓夢》中，不僅描寫了眾人在「做什麼」：就是在「笑」；而且著重描寫了她們在「怎樣做」，就是怎樣「笑」，寫出了各人笑時的不同表現。
張小菊說：我明白了，曹雪芹不是簡單地說：某某人笑了，某某人也笑了。而是具體地寫出了各人笑時的神情姿態和語言：湘雲－－笑得噴茶；「黛玉——笑岔了氣，只叫「哎喲」；寶玉——笑得滾到賈母懷裡；賈母笑得摟著寶玉叫「心肝」；王夫人——笑得說不出話來……
劉德海說：我體會到，曹雪芹不但寫出了各人笑時的不同情態，不同表現；而且，每個人的表現，都符合她們自己的性格和身份。湘雲性格爽朗，所以笑時不顯得拘束，就噴出茶來；黛玉體弱多病，所以她一笑就笑岔了氣，只叫「哎喲！」寶玉是個嬌貴孩子，所以他會笑得「滾到賈母懷裡」；而賈母又最疼愛寶玉，所以賈母笑得高興極了，便摟著寶玉叫「心肝」……
王老師說：你們兩個同學講得都很對。曹雪芹在這裡著重寫了八個人的不同的笑。由於曹雪芹熟悉她們每個人的思想、性格，又注意觀察了她們不同的表情，因此，才能把她們一個個都寫得活龍活現。
張小菊說：我想起我以前的作文，由於對要寫的人不很熟悉，觀察也不細緻，所以總是寫不具體。我上回寫的《晚自習》，只是籠統地說：「同學們在明亮的日光燈 下，一個個聚精會神地學習著。」卻沒有具體描寫其中幾個同學的不同的神情姿態。其實，同學們在晚自習時的表現，是很不一樣的！
王老師講：張小菊同學能認識到這一點，很好!下面我還要告訴大家，不僅一般的記敘文 須要具體寫人物的神情姿態，就是時政新聞，它以簡潔準確為主要特色，但有時也寫幾筆神情姿態，使文章更富吸引力。例加下面這篇時政新聞文章－－
老江訓斥周永康
江家在政治局常委會的唯一代理人周永康，最近日子不好過，除了西藏鎮壓，就是四川強震爆出豆腐渣工程，目前還沒結束的是在紐約等地對法輪功近一個月的施暴和謾罵，引起眾怒，遭FBI調查。
中共高層最近比較緊張，因為美國方面已經有人提出要驅逐紐約總領館和總領事，這就不是江澤民和周永康扛的了的。
江澤民雖然一隻眼睛患黃斑病早已經瞎了，另一隻眼睛視力只有0.2，但秘書還是把紐約市議員穿著法輪功字樣黃T恤的圖片打印下來，交給江。江一看就大叫：「把周永康這小子給我找來！」
周永康一聽江澤民讓他去一趟，頓時嚇的渾身發軟。
江說，「你是怎麼辦事的？市議員都穿上了法輪功的衣服，這要發展下去，美國參眾兩院議員都穿上法輪功的衣服……」，江瞪起凸出的蛙眼吼道，「你知道不知道它的厲害？！」
周永康兩腿發軟，但把腰板挺的直直的，只帶耳朵，不說話。
「那就是咱們的死期到了，」江的聲音突然低下來，喃喃自語，「到了，就要到了……」
張老師把文章念完後，講：這篇時政新聞，不僅著重寫了江、周二人說了什麼，而且還寫了他們怎樣說：把他們講話時的神情姿態，也寫出來了。你們注意看，作者寥寥幾筆，便勾劃出了那兩個壞蛋的醜惡嘴臉。這樣就增強了文章的生動性和吸引力。@
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