标签:
体罚
【大纪元1月31日报导】（中央社记者刘嘉韵台北三十一日电）为落实校园零体罚，教育部今天公布体罚定义，惩罚学生让学生身体疼痛或不舒服的行为，不论是老师施加（如鞭打），或叫学生自行为之（如交互蹲跳），都算是体罚。教育部表示，将进一步与全国教师会沟通体罚定义，预定六月公布注意事项，让第一线教师有所依循。
立法院去年十二月三读通过，将校园零体罚纳入教育基本法，但各界对体罚的定义仍相当模糊。教育部下午说，教师于教学或教育过程中，只要采用让学生身体疼痛或不舒服的方式，不论是教师施加，像是殴打、鞭打、打耳光、打手心、打臀部等行为，或是教师命令学生自行为之，如交互蹲跳，都算体罚。
教育部训委会专委傅木龙指出，体罚不等于处罚，也不等于管教，而教师管教学生行为时应该和学生沟通，避免让学生感到不舒服，例如学生是人不是青蛙，教师若命令学生蛙跳，损及学生人格与身体，或是用“很笨”、“是猪”等言辞责骂学生，让学生心理受创，也算体罚。
至于罚学生扫厕所、罚站是否属于体罚？傅木龙表示，体罚与管教的模糊地带，还须与全教会进一步讨论沟通相关定义，预定六月公布教师辅导与管教办法注意事项，让第一线教师有所依循。
傅木龙说，部分老师、家长认为校园零体罚立法后，就无法管教学生，这其实是错误观念，教育部将透过社教馆所，向家长宣导零体罚观念，并培训种子教师宣导零体罚概念，也将试办教师专业评鉴，解决辅导管教的问题。
