【大纪元2010年12月18日讯】（大纪元记者夏墨竹澳洲墨尔本采访报导）一个从小不怎么爱说话的孩子，由于对舞蹈艺术的酷爱和学习，慢慢培养了她灵动外露的艺术表现力。好强喜钻研的她凭借着自己的天赋自学成才。富有创意的编舞能力使她在中国幼儿舞蹈、健美操教育方面大获成功，名噪一时。年逾半百她又来到澳洲闯荡，经过艰辛创业，再次舞出一片天来。她就是墨尔本锦涵舞蹈艺术学校校长何锦涵女士。耳顺之年的她仍旧身材苗条，活力四射，豁达洒脱。与何校长的一席谈话，让人感受最深的是她对幼儿舞蹈教育事业、对中华文化传播弘扬的那一腔热情，在她炯炯有神的眼睛里可以触摸到那份投入生命的热度。
自学成才
“我从小就喜欢跳舞，但是父母不是很懂，所以小时候没有人培养我，我是自学成才。上小学的时候人家对我说，你这么喜欢跳舞，可以去少年之家啊。我就去了少年之家跳舞，老师也觉得我很有天赋。”何校长笑呵呵谈起了儿时往事，“后来因为我跑得特别快，被北京体育大学选中。学校成立了表演队，又把我挑到了学校的校舞蹈队，我又成了校舞蹈队的尖子，经常参加表演。”
在那段荒诞的红色岁月里，每个人都身不由己。时代的巨流裹挟住她，她从缝隙中挣扎求生，舞蹈的艺术之光如同火种在她心中颠仆不灭。“我是太喜欢舞蹈了，因为文革把我的前途给耽误了，本来可以在专业团体训练的，结果去了农村当知青。”当时正是碧玉年华的她离开了双亲，只身一人从北京来到黑龙江兵团。后来她被推荐进农村知青的表演队，成为农村表演队里的尖子，不仅教跳舞，还自己创编舞蹈。“我还记得编的第一个舞蹈是藏族舞《献上一条洁白的哈达》，我自己作曲编舞，教给我们在农村的表演队。我们的舞蹈当时在演出的时候获得很大的成功。我的编舞能力就是从那个时候锻炼出来的。”
十年青春匆匆而去。从农村回来后，她又到解放军艺术学院和北京舞蹈学院进修深造。后来回到北京体育大学做幼儿老师，为此她还学了半年幼教。
毛遂自荐
在教学中，用心的她发现幼儿体育教育方面存在诸多问题。“幼儿的体操在中国非常的单调，也不好看。孩子们懒洋洋的，一点儿都不喜欢做。当时国内还没有幼儿健美操，我是中国幼儿健美操的创编人。”当她信心满满，毛遂自荐到中国科学院第一幼儿园推荐自己的这套操，并在园长面前表演完整套操后，不但这套幼儿健美操被幼儿园采纳，连人也被园长看中挖走，专门请她从事幼儿园幼儿体操与幼儿舞蹈的专业教师工作。从那时起，她的事业平步青云，她创编的幼儿健美操受到中国幼教系统的青睐，并在全国范围内被广泛传播，各地幼儿园争相学习。紧接着，她又根据不同年龄段孩子的特点，编出适合小班孩子跳的动物模仿操、中班的小猫韵律操，大班又编出了一套生活动作模仿操，均受到老师和孩子们的欢迎，在全国范围内被大力推广。何锦涵校长笑着表示：“我到澳洲以后，这几套操已经被编入了中国的新概念教学大纲里。”除此之外，她所创编的儿童舞蹈也在全国比赛中多次获奖。
谈及成功的原因，她说：“我编舞蹈的思路不同，喜欢创意。我编的东西，别人说一看就不一样，有点意思。我这个人编舞是有点超前意识，别人还没想到，我就先想到了，别人就跟着我跑，我又有新的创意出来，就比如现在我教给成人的排舞、有氧健身操、太极健身舞及健身扇等也都是与众不同的独特编排。要说创意从哪儿来，可以说我爱学习。我现在仍然在学习，因为艺术的境界是无止境的。”
成功背后的身世浮沉
出生于香港的何锦涵，从小家境很好。她的家庭从香港移居大陆，说起来也有一段周折坎坷的故事。
中共夺权执政后，在它的策动下，原属中华民国交通部的两家民用航空公司——中国航空公司和中央航空运输公司的部分人员自香港投奔大陆共产党，这一事件被称为“两航”事件。“我爸爸是‘两航’起义人员。”何校长回忆说，“当时周恩来号召海外的技术人员回国，航空企业有很大一批就是在这次‘两航’事件中回来的。我爸爸当时是飞机场专门做喷漆的技术人员，也是有一点小官职的。那时候他们的待遇在国外都是很高的，为了回来，他们都做了很大的牺牲。当时是听了周恩来说，回到国内，会给很好的待遇。结果一大批人回来了，但有一批没有回来。”
年仅两岁的何锦涵被母亲抱在怀里，从香港来到父亲工作的城市——天津，六年后全家又从天津迁往北京。“对于回来的人，说实话，刚开始还是可以的，工资待遇相对高一点。但是回国没多久，国内发生很大的问题，就是搞运动吧。我父亲也被扣上了‘右派言论’的大帽子，待遇也往下降了，所以我爸爸这一段时间就特别倒霉，之后又加上文革被整，我们家遭了很大的难。‘两航’事件人员全部都被审查，你又有‘右派言论’，你过去又为国民党做过事，不管你对国家有过多少贡献，全部都被关起来。”
她回忆说：“文革时期，我响应号召去了黑龙江兵团。有一天，解放军把我单独叫过去，对我说，你现在有问题，不能成为兵团战士。我说，问什么？他说，因为你爸爸有问题，你必须和你爸爸划清界限，不能和你爸爸见面。我知道我爸爸是好人，我不知道应该怎么样去划清界限。你说多大的压力啊，我那时才十七、八岁啊，我觉得太痛苦了！不能想，一想就想哭……”她的眼圈红了，“我从兵团回来探亲，得知我爸爸被关起来。我为了看我爸爸，我和我妹妹两个人偷偷去看我爸爸。我们什么都不能说，一句话都没有说，就看了我爸一眼，我们俩号啕大哭……”她的声音在这里哽咽住了，“我当时心里特别不明白，我爸爸人特别好，从来是与世无争的一个人，就被关起来。其实我爸做什么了？不就是说了那么几句不太满意的话，就被整。文革的时候我爸更是什么也没有做，而且文革一开始，我妈妈把她所有的高跟鞋都剁了，服装全给改了，首饰也都捐献了，就留了唯一的一个戒指，就在这样一个情况下，我爸还被整，所以我妈也想不通。我妈妈就是在我父亲受迫害的那段时期，得了病，所以我妈妈很早就去世了。因为我在兵团文艺方面表现太突出,我不说话，我就是闷头干活，在这样一个情况下，解放军就问我，你要不要入党，虽然你们家里有问题，但是我们可以给你破格入党。我说，我不入。就一句话，我一辈子都没入过党，因为我想不通这些问题，我就是不入。”
澳洲创业
华人新移民在澳洲创业大都经历过一段艰难历程，更别说年岁大又不会说英文，可以想象那真是难上加难。年逾半百的何锦涵来到澳洲，初衷是想在这片广袤的土地上继续发展她的舞蹈教育事业，传播中华文化。“都这个年龄了，我还勇敢的到澳洲来，人家说你太有闯劲了。一到这儿来，我就想搞舞蹈。我很勇敢自己租了一个场地，但开始没有多少人报名。”她爽快的笑道，“等于我一来这儿就碰钉子，后来我也和别人一样走上了打工的路。因为语言不通,只好在餐馆刷碗，做的很辛苦，很不甘心，当时真的都要哭鼻子了，真有点后悔我为什么要来澳洲。我来澳洲事业也没有了，然后还要打工，做你根本就不可能做的事情。但是我心里还有那个念头，我还是要发展我的事业，传播中国的民族舞蹈，虽然现在吃点苦，但总是要改变的。”只认得字母的她开始下定决心，刻苦学习英文。为此她换了一份工作，白天学英文，晚上去一家意大利店打工，为了说英文。“我这个人有事业心，比较好强，要搞就一定要搞好，什么事都要做到最好。”
因为她的这一念，工夫不负有心人，事情真的有了改变，她的英语有了长足的进步，2008年如愿以偿在墨尔本创建了锦涵舞蹈艺术学校，除此之外她还有了一份意外的收获——那就是她的西人伴侣Michael Silverstone。“她是我见到的最好的人之一。我很高兴能够帮助她。她为我打开了中华文化的新世界。我非常喜欢中华文化。”Michael认真的说,“我看到过很多中国人的舞蹈表演，我也看到过很多教中国舞蹈的老师，可以说，她在墨尔本肯定是最好的老师之一。”
何校长会心的笑了,“他是一个心地善良、很有责任心的男人。我们俩最初聊天就是通过字典开始的。我很幸运，虽然钱不多，我们钱都不多，但我们有一个共同的目标，就是搞事业。我们互相理解，互相支持。他非常支持我的舞蹈事业。他非常热爱中华文化，也很欣赏小朋友们跳舞。我周末最忙，没时间陪他。我每周末教小朋友跳舞的时候，他都跟着我，从来没有怨言；我带孩子们出去表演，他都跟我们在一起，为孩子们录像、照相，完了之后给大家做DVD。学校所有的后勤工作都是他在做。他真是太优秀了！我非常感动，我很感激他。”
谈到锦涵舞蹈艺术学校，何校长表示，自己当初很艰辛的把这个事业在澳洲一点点搞起来，很开心能有今天的成果，“来到澳洲，我的心一直是想把中华文化带到澳洲，在澳洲发展弘扬。我在这里看到很多中国人的孩子学不到中国的民族舞蹈，他们学的都是芭蕾舞，我觉得很遗憾。锦涵舞蹈艺术学校以教授中国民族舞蹈为主。我的收费很低，如果按小时收费，孩子会交很多学费，我没有这么做。因为我的理念就是传播中华文化，把中国的民族舞蹈带到澳洲。我希望这个舞蹈事业能够发展得更壮大，能有更多的学生来学，所以我也呼吁热爱中华文化艺术的投资商，能与我一起合作，共同在这里传播弘扬我们的民族舞蹈，这是我的心声。”
她介绍说：“一直在我们学校的部分学生已经进入专业民族舞蹈一年级的课程。现在学校又开始招收明年的新学生，设有启蒙班（3－4岁）、初级班、中级班和高级班。我们还开辟了一个新的场地在BoxHill。非常欢迎热爱舞蹈的学生们参加，更欢迎喜欢舞蹈的男孩子们能来参加。”
付出与收获
何锦涵校长表示，四十多年的舞蹈生涯，付出了无数汗水与辛劳，带给自己最大的也许就是成就感，“当我编出一套舞，大家都喜欢的时候，我就特别的高兴；当我教出来的小朋友在台上表演的时候，我特欣慰。我们学校的小朋友们刚刚参加完2010年澳大利亚首届华裔青少年舞蹈艺术节的表演，演出非常成功。家长们都特别感激，给我买了一束大大的鲜花，送上舞台。他们说，何老师，我们太谢谢你了。我也很感动。我想这就是作为教师的骄傲吧。”
作为一位优秀的舞蹈老师，应该具备哪些素质呢？何校长说：“舞蹈老师不光是自己会跳舞，还要有很好的教学方法，有很好的创编能力，还要有好的教学态度，就是说你一定要有责任感，有爱心，有奉献的精神。把这些素质综合在一起，才能成为一位好的舞蹈老师。”
谈及中国与澳洲舞蹈教育理念的不同，何校长说：“中国的教育还是说教式的，孩子一般比较听老师指挥。中国的家长愿意鞭策孩子，总希望孩子在最短的时间内就能练出最高的水平来。他们不惜一切时间和努力，你只要把他的孩子教出来，他特别高兴。孩子一周上好几次课，几乎天天练，他都没有意见的。因为文化的不同，澳洲的家长呢，虽然也是华人，就有点不一样了。这边的父母会说，我们的孩子就是来锻炼锻炼，学点本事就行，并没有把这个作为一个事业，这就有点困难。也就是说，我在这个地方能找到孩子酷爱舞蹈的，将来就想把舞蹈作为自己事业的，这样的孩子比较少。如果这样的孩子多的话，这里的中国舞蹈事业发展起来就比较容易。”◇
