港小学生普通话水平进步

中学生则倒退 语音辨识和语言组织能力相对较弱

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【大纪元2023年06月20日讯】(大纪元记者林一山香港综合报导)港澳地区中小学生普通话水平测试考试(GAPSK)语文推广委员会昨日公布香港学生普通话水平状况及发展趋势研究。近年的调查结果显示,小学生的普通话指数有进步,但中学生则倒退,调查又发现,随着学生的年级增长,拼音、词汇、语法能力相应下降。

GAPSK香港学生普通话水平追踪调查由2013年开始,已经持续了十年。研究团队指,今年香港小学生的普通话指数由88.6升至89.9,中学生的指数则由80.9跌至76.9。

近年来,幼稚园学生在聆听能力、描述能力和表达能力方面有所提升和改善,但在语音辨识和语言组织能力方面相对较弱。

语音辨识方面常见的错误包括将“茶(cha)”说成“ca”,将“约”(yue)说成“叶”(ye),将“欢”(huan)说成“宽”(kuan)等;语言组织上常见的错误包括将“端(duan)出蛋糕”说成“担(dan)出蛋糕”,以及受广东话发音影响而出现的普通话常见发音错误,导致动词搭配不当。

香港城市大学翻译及语言学系麦子茵博士分析认为,随着学生年级的增长,拼音、词汇和语法能力相应下降。她又指,考生的笔试成绩比口试成绩较弱,反映他们在拼音方面的知识不足,普通话基础较为薄弱。

GAPSK普通话水平测试项目主任李照娥指,根据目前中学的课程安排,在中一和中二仍有普通话课,约每周一堂,但从中三开始,学生需要为选读高中科目做准备,因此非主科如普通话科则会停授,以腾出课时供学生修读高中课程的选修科目。她建议学校在课程编制时应保留足够的时间让学生学习普通话。◇

责任编辑:陈真

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