许多家长都知道教育应从零岁就开始。从出生到学会说话大约是一年时间是零岁期，这时婴儿脑部发展速度非常惊人，几乎每分每秒都在飞快增长，是提升幼儿智能的最佳时机。
8个月-12个月大左右属于宝宝的学步期，当他能腹部离地爬行到扶着东西站立，到自行跨步决定自己的前进目标时，就迈入了另一个智慧阶段。宝宝每天忙着探索丰富的世界，他的好奇心超乎你的想像，每一件事物，每一个声音都吸引着他，所以不要把他关在婴儿床或特定小范围内，这会阻碍他们成为天才的机会。将家中危险物品收妥，并告知宝宝“禁区”禁止进入；危险物品不准碰触，给他一个自由、宽阔、安全无虞的空间，尽情去探索、学习，并养成良好的生活习惯及开朗好相处的性格。只要宝宝做到任何事，一定要给他拥抱或赞美喔，这时他最期待的喜悦！
一、爬上爬下
当宝宝学会腹部贴地匍匐爬行，渐渐地他知道要爬得快必须腹部离地、臀部抬高用四肢撑开身体向前爬。学会用四肢爬行的宝宝，已经能有效地应用四肢支撑的力量了，很快就能扶着东西站立。让他爬上爬下可以锻炼足部、手腕肌肉与关节，刺激脑部发展。
方法：在床上放些大枕头、大绒毛娃娃等大型柔软玩具，或爸爸、妈妈躺下当障碍物让爬宝宝从身上爬过去。当宝宝能克服困难爬过这些障碍物时，爸爸、妈妈要立刻给予赞美，让他体会独立克服困难、解决问题后的成就感。
二、刺激脚趾游戏
让宝宝光着脚丫训练他脚趾用力，当拇指用力时，会增加对脑部的刺激。
方法：
1.拉起宝宝的双手让他站立，站稳后教他踮脚尖，这时大人仍需扶着他的手，让他保持平衡。练习时间不宜过长，每天几次，如果他不愿意或脸潮红时不要勉强。如果学会踮脚尖，可牵着他的手，让他以脚尖走路前进。别忘了亲亲他，告诉他：“你好棒！”
2.让宝宝面对面坐在妈妈膝上，拉着他双手，他的双脚顶住妈妈的膝盖，稍松手让他往后倾，又拉回向前倒，让宝宝身体一前一后，刺激脚底。也可配合音乐边唱边玩喔！
三、拿汤匙
手指的应用也能刺激脑部发育。平时给宝宝拿汤匙或有握把的杯子，或拿些葡萄干、钮扣等小东西给宝宝抓一抓也有促进作用，但因东西很小要避免让宝宝误吞。训练宝宝拿汤匙，不但能促进脑部发育，也能让他享受用餐的乐趣。很多妈妈不让宝宝自己拿汤匙，是不想弄得到处脏乱、怕麻烦，其实这是剥夺宝宝的学习机会。只要训练得宜，宝宝也可以自己拿汤匙。
方法：在宝宝正是拿汤匙前，可在平时游戏中让他学会用大铲子铲东西。拿米粒或砂土让他铲来铲去，久了他就知道要用铲子的凹面才能将东西铲起来，及如何拿稳铲子将盛好的东西再倒入另一个碗中。重复学会这些动作后，他的手变得有力，渐渐地他就能拿稳汤匙将食物放入口中了。
四、大大与小小
这时期的宝宝好奇心十分旺盛，喜欢到处摸一摸、看一看，妈妈的梳妆台、抽屉，地上的鞋子、箱子等都是他的最爱。这时家长可善用身边的事物，教宝宝认识这个多采多姿的世界，及各项认知的慨念。
方法：将大人的物品和宝宝的物品，如衣服、袜子、鞋子、枕头等，大小分明的东西并排在一起，反复对宝宝说：“这是大鞋子，这是小鞋子”。或是于实际生活当中，给予机会教育教他分辨大小。例如到户外看到停放的车辆有大卡车、小轿车，就反复教他：“这是大卡车，这是小汽车”，不断重复指出大小对照的物品，渐渐地他就学会分辨大小，及认识物品的名称了。
五、玩娃娃
这个月的宝宝不但会察颜观色，也会模仿平日大人的言行，尤其喜欢学妈妈照顾自己的模样。这时家长要注意身教，及教他学会关怀、同情别人。有些妈妈看到男宝宝玩娃娃就认为不妥，硬是将宝宝的娃娃拿走，这并不是好方法。其实，无论男孩女孩都是应该学会爱惜别人，懂得如何关心、照顾别人的。宝宝爱护娃娃正如你爱他一样，让他的爱心滋长，而不是被浇冷水。但是也要注意教导孩子性别的差异，如发现孩子异性倾向行为要及时教导，以免导致孩子日后性别意识上的错乱。
方法：给宝宝一条可当被子的手帕或手巾，及一个布娃娃，有些宝宝就会玩起拌家家酒的游戏。他会哄他、抱他、帮他盖被子等，模仿妈妈照顾关怀宝宝的模样。娃娃陪宝宝玩耍、陪宝宝睡觉，有时宝宝会跟娃娃说话，是他日常生活中最亲密的伙伴。学会关怀娃娃就会关怀其他的人，善待娃娃也是宝宝学习人际关系的重要课题。@、
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