《龍文鞭影》一東(8)鄴仙秋水 宣聖春風

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孔子十五歲時就立志向學,三十歲左右,便學有所成,開始收徒講學。他熱心教育,有教無類,開展出中國的平民教育,是中國歷史上最偉大的教育家。(大紀元)
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【原文】

yè xiān qiū shuǐ,xuān shèng chūn fēng 。
鄴仙秋水,宣聖春風。

ㄧㄝˋ ㄒㄧㄢ ㄑㄧㄡ ㄕㄨㄟˇ,ㄒㄩㄢ ㄕㄥˋ ㄔㄨㄣ ㄈㄥ。
鄴仙秋水,宣聖春風。

【註釋】

(1)鄴:即唐代李泌。
(2)秋水:清澈明亮。常用來形容眼睛。
(3)宣聖:即孔子,名丘,字仲尼,春秋時魯國人。曾周遊列國十四年,未受重用,六十八歲回到魯國,刪《詩》、《書》,訂《禮》、《樂》,贊《周易》,作《春秋》,專志講學著作。西漢末追封為「褒成宣尼公」,故稱「宣聖」。後世尊為「至聖先師」「萬世師表」。

【語譯】

唐代李泌雙目如秋水,清澈明亮;孔子的道德思想,就像春風一樣,滋養著萬物。

【人物故事】

唐朝的李泌,小時候很聰明,七歲時就能寫出很好的文章。玄宗聽說有這麼一個神童,就下詔召見李泌,要試試他的才學。賀知章一見到他就說:「此稚子目如秋水,必拜卿相。」李泌進宮面聖時,玄宗正在和燕國公張說(音月)下棋,就示意張說趁機考考他。張說就以下棋為題目,要李泌以「方、圓、動、靜」四個字作一首詩,並先舉一個例子給李泌作參考:「方若棋局,圓若棋子,動若棋生,靜若棋死。」又限制李泌詩中不能提到「棋」字。

李泌聽了,從容地隨口吟了一首:「方如行義,圓若用智,動若騁材,靜若得意。」意思是:方的好像是行義理,圓的好像是運用智能,動的好像是施展才能,靜的好像是得意的樣子。玄宗聽了非常的驚訝,高興得把他抱在懷裡,一直稱讚他聰明,當場賜他一件高官才能穿的紫衣袍。後來李泌果然當了宰相。此外,據說李泌除了博學多聞,還十分慕仙求道,常常到嵩山、華山和終南山雲遊。因曾被封為鄴縣侯,喜仙術,故稱「鄴仙」。

孔子,名丘,字仲尼,春秋時魯國陬邑昌平鄉(今山東省曲阜市)人。生於周靈王二十一年(公曆前551),卒於周敬王四十年(公曆前479),享年七十三歲。孔子的父親名叫叔梁紇(hé,ㄏㄜˊ),母親叫顏征在。三歲時父親去世,由母親撫養成人。為維持生活,先後做過委吏(為貴族管理倉庫)、乘田(為貴族飼養牲畜)。

孔子十五歲時就立志向學,三十歲左右,便學有所成,開始收徒講學。他熱心教育,有教無類,開展出中國的平民教育,是中國歷史上最偉大的教育家。五十一歲時,擔任中都宰(地方首長),政績卓著,一年後升任司空(掌土木水利建築),接著又晉升為大司寇(掌司法內政),也曾代理卿相之職。後因魯國國君荒於政事,孔子極為失望,辭去官職,帶領學生離開魯國。五十五歲起,開始周遊列國推行「仁政德治」,雖未能獲得重用,但孔子始終堅持信念,從不改變。六十八歲時,孔子結束十四年的奔波生涯,回到魯國,全力投入教育和整理文化遺產的工作,刪《詩》、《書》,訂《禮》、《樂》,贊《周易》,作《春秋》,對中華文化的貢獻極大。

漢武帝時的謀士東方朔曾說:「顏淵如桂馨一山;孔子如春風,至則萬物生。」孔子的學說思想以「仁」為中心,注重禮樂教化,開啟私人講學著述的風氣,創立了儒家學派。由孔子弟子及再傳弟子所編纂的《論語》一書,記錄了孔子的言語行事,對中國的歷史文化影響極為深遠。

──轉自正見網

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責任編輯:李梅

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