【奶奶的画与话】由植物说开去

画/ 文 杨纪代
font print 人气: 2
【字号】    
   标签: tags: ,

彩霞不仅染红了河川,更把秋天的红叶,点缀得耀眼极了!这种橙红色调是我的最爱,虽然难免让人有“夕阳无限好,只是近黄昏”的凄美感受,但是也因为奶奶已是这把年纪的缘故,这是“红树一川霞”命名的由来。前景,左右两侧的树丛,稳住了整个画面,减去渲染法给人轻飘飘的感觉。树干与枝叶,采用了国画的笔法,算是中西融合吧!其实,国画山水与西方水彩风景是相通的,就看你如何表现啦!

说真的,画风景挺有意思的!你可在“方寸”之间,随意的摆布!到处盖房子:或茅屋三两间,或亭台楼阁平地起;随手植树造林:或绿草如茵、繁花遍地,或竹林掩映、松柏擎天。甚至能够移山倒海、呼风唤雨呢!反正山水、风景就是由山、石、水、树、天、地所构成的,只要技巧纯熟、运用自如,就能将胸中丘壑描绘出来,并非一定得到处游山玩水方可得,这是我的看法!

说起花草树木呀,奶奶的话可多啦!先说左院中那棵日本人留下的龙眼(桂圆)树吧!奇怪得很,打我记事以来,它只结过两次果子:不知哪天,父亲下班回家,忽然发现高大的龙眼树顶端,开满了黄白色小花儿,招蜂引蝶的,于是大人小孩开始有了期盼,闲着没事,或到院外,绕着它溜哒一圈;或在屋里开开窗户,探头瞅它几眼。渐渐地,那累累的黄褐色圆粒,由小变大,再由大变得圆滚滚的饱满成熟。而承载果子的枝桠,也由原本的挺直到略弯,再更弯,再下垂!

于是,期盼终于有了结果,刚好学校也放起了暑假!找了个适当的日子,全家大小总动员!找一两根特长竹竿,一头用力劈开一个一尺来长的裂口,再横着卡入一短木片,让它一直保持着开口的状态。再将竹竿伸长,叉开处夹住长满龙眼的枝桠,用力一扭,立刻应声折断,掉到地面!父亲则独自一人,爬上围墙头,徒手摘采那些较低的部分。而我们这一群小萝卜头,蹲在地上,嘴里忙着吃,手里也不停的摘掉那些叶子,再平均分堆摆放,然后分头送到左邻右舍,让大家分享!那几天,人人吃得肚子撑得鼓鼓的,老跑厕所!再告诉你,那桂圆树的根、叶,那龙眼的果肉和种子,均可入药,很有用耶!

我觉得那时候,民风纯朴,没有绝对的“你”、“我”或“你的”、“我的”这种观念,而是不藏私:大家共享、群体均分!安分守己而认命,绝不做非分之想!大家都是这样做,很自然的,时不时就有友好亲朋、乡党邻里间,自家产品的交换与馈赠,我想这就是“民胞物与”的原始内涵吧!那是个尊重人性、普遍关爱的美好时光!

再说说后院那棵好吃的四季芭乐吧!盛产季节,那真是满枝满树都是,而这种水果,从成熟到掉落,也不过一两天光景!你手脚不够快,采摘不及或稍一疏忽,那肯定会听到:当风儿一扫过的同时,接下来就是隔三差五的“噗噗”响声,稍一迟疑,跌落满地的软烂黄透芭乐,四分五裂,而成群闻香而至的苍蝇、蚂蚁,立刻大快朵颐,分享美味!

吃也吃不了,邻居好友分过好几趟了,怎么办?那传统美德中爱物惜福的观念,就让母亲忙得不亦乐乎:每天勤快的摘采、洗净,然后将它切成片儿,加适量的盐、糖腌渍一下,等入味之后,平铺在一个很大的圆形竹箩筐里,拿到户外曝晒,傍晚趁收衣服之便,再顺手端回屋里安放,隔天一出太阳,再搬出去晾。如此经过一段时日就晒得干透了,再把它存放在玻璃罐子里,平时当零嘴吃,冬天天冷时,拿出来泡上滚烫的开水喝,甜甜咸咸的,飘着淡淡的芭乐香,去火暖身,好用得很,那叫“芭乐干”,也是馈赠亲友的好礼物!

再跟你透露个你爸小时候的趣事:在他一、两岁时,我们常带他回外公外婆家玩儿,因为他是长外孙嘛,所以得到全家人的宠爱,也是阿姨、舅舅们逗乐的目标。那时你爸刚会走、会跑、会说话,会简单表达,又爱啃“芭乐干”!这些阿姨、舅舅们总是逗他说话,最常问的是:“你几岁?”不回答就没得吃!你爸就说:“两岁!”一两次之后,你爸那小脑袋就把“芭乐干”和“两岁”划上等号了,下回再踏进外婆家门,就立刻伸手说:“我要吃两岁!”把个全家都笑倒了!

这日本宿舍的家,还有一个最大的好处,是离我们兄弟姊妹就读的小学非常近,近到步行只需两分钟!所以我经常利用下课时间,回家上厕所,干净又方便!校门不大,进去之后是个玄关,接着是个中庭花园,有个小喷水池。花园里种了不少花木,每棵植物底下,插着小木牌,标示着品种、学名。

其中有棵“含笑”,是我们女生的最爱!那年头儿,不管人前人后,是没人敢私自摘花儿的,老师说的话就是“圣旨”!“含笑”那特有的香味历久不散,那长圆形的花苞儿,放几粒在铅笔盒里,一打开,幽香四溢:书包里、教室里、身上,到处散播!所以每天一早进校门,那“含笑花”下,总有几个女生蹲着,低头寻宝,捡拾昨夜风吹摇落或雨点打下的半开花苞,进了教室,就“香气袭人”了!

还有一棵学名叫“缅栀”,五片白花瓣,而中心是鲜黄色,如蛋黄一般,特别醒目!夏、秋盛开,经常落英缤纷,掉了一地,那清幽的香气,引得蜂蝶死缠不休!我们也常捡拾得满书包都是,再夹进书里做书签、押花!后来才知道,俗名叫“鸡蛋花”呀!学名和俗名都很独特,因此我记忆深刻。

再有,就是偌大的操场正前方,升旗台的两侧,种了一排“凤凰木”!少说也有个四五棵吧!盛夏时,那繁多细密的羽状复叶,延伸面宽广,筛下来的阳光,变得斑斑驳驳的,随风摇曳,减去一大半的热力!每天升旗时,站在学生队伍最前头的老师们,全在那绿荫庇护下,暑气全消,是我们最羡慕的时刻了!每当骊歌声起,也是那火红的凤凰木花儿展现它灿烂辉煌的时刻!每一棵的顶端都开满了,像一把撑开的火红大伞,伴随着“青青校树,萋萋庭草,欣霑化雨如膏……”的毕业歌声,送走了一批批的莘莘学子!

渐渐地,满地的落花,越积越多,顶上的火红,渐次消减……再抬头,树上已垂挂下一条条,绿绿细细的荚果!不久,荚果变宽、变长,再不久,荚果发黑、变干,再而爆裂、翻开、卷缩,掉落一地的黑色种子!啊!大自然真是奇妙!它是一本学不完的书!你不用上课听讲,只要你肯用心观察,你可以从它那儿学到许许多多!那是老天的恩典,应该心存感激、善加利用!只是现在的人,不当一回事儿,不仅不知珍惜,反而恣意破坏!唉!绝不是“人定胜天”,而是“天意不可违”啊!

奶奶外婆家,有个亲戚的院落里,种了那么一棵花儿,很珍贵的,叫“夜合”!每当花开季节,整株只展现那么一、两朵,两、三朵,绝不多!厚厚的六片,白中带黄的花瓣儿,低垂着,含羞带怯的如婴儿拳头般大。清早开放,真是香飘十里、淡雅出尘,常引得我穿房过户,每天来回个几趟去瞧它!最奇特的是一到傍晚,那张开的花瓣,慢慢的就合上了,我想它一定也懂得按时就寝,所以叫“夜合”嘛!可它虽然睡着了,但是飘逸出的香味,却比白天还浓烈呢!好有意思!至今我仍念念不忘它!这么多年了,只在菜市场附近,卖花木的小贩车上,惊鸿一瞥过而已!有关花花草草的故事,到此为止,欲知后事如何,请听下回分解!@、
(http://www.dajiyuan.com)

如果您有新闻线索或资料给大纪元,请进入安全投稿爆料平台。
related article
  • 漫无目的的育儿,是一件非常慌乱的事。有了孩子后的每一天,我们都要面对许多抉择:替孩子准备什么食物?找什么学校?玩什么运动?如果父母心无定性,总是犹豫不决或朝令夕改,家庭就会陷入各种混乱。
  • 绒毛玩具
    六岁之前还是处于自我为中心的时期,没有所谓的“他我概念”,如果这时强迫孩子分享,其实是抢劫的行为,要让孩子懂得“分享”,应该先满足孩子的占有欲,然后藉由模仿、身教、品格教育,逐渐成形。
  • 欢迎来到少儿阶段。在这一阶段,一个不能小觑的常见现象是:与父母交谈可能是孩子心中排在最后的一件事。好消息是,你可以再次开启与孩子的对话。
  • 很多妈妈问我,现在孩子精得很,挑战叛逆的语言一堆,连很小的孩子都会挑战权威,好难教!情绪就像一颗球,孩子丢出来,当爸妈的应该要适时转化这些脾气,千万不要用情绪硬碰硬,不然过一阵子你就会在孩子身上发现自己的影子。
  • 欢迎来到少儿阶段。在这一阶段,一个不能小觑的常见现象是:与父母交谈可能是孩子心中排在最后的一件事。 好消息是,你可以再次开启与孩子的对话。本文列举了你和孩子之间可能出现沟通障碍的六种常见情况,以及如何解决这些问题。
  • 记得之前路过“天才领袖”的大厅,看到一个孩子上演肯德基+大法师,哭闹不休,同事问我:“你怎么不亲自露两手搞定小孩?”,我翻个白眼说:“真正的高手,是不轻易出手的。”虽是一句玩笑话,但,管教,不了解前因后果,真的不要任意插手。
  • 过去不少人认为,独生子女从小就曝露在大人的世界中,可能得到较多父母的注意力;反观有手足的孩子,从小就必学会分享,对发展未来的社交生活是有帮助的。但真的是如此吗?手足对孩子发展的影响真的有这么重要吗?
  • 备餐, 梅森罐, 沙拉
    现代父母经常为孩子的挑食或食欲不好等问题而感到烦恼,但其实问题没那么大,完全不需要想太多。分享以下四个快乐用餐的提案,让孩子“想吃饭!”
评论