父母喜欢把孩子的游戏叫“儿戏”。传统则告诉我们，爱游戏的孩子没有前途。
然而，心理学家的想法却与他们截然不同，心理学家相信，游戏是孩子学习的泉源，透过嬉笑玩乐，孩子学会了如何面对人生，如何追求生命，如何应对进退。
游戏，其实是孩子丰富自己的宝库。它不是儿戏，而是有趣的儿童哲学！
在孩子的童年旅程中，他们演着“神农氏”、“伏羲氏”、“有巢氏”，在尝百药的过程里，他们了解什么东西是硬的，咬不动；什么东西是臭臭的不好闻；什么东西烫烫的，以后少碰为妙；他们会利用各式各样的玩具，创作梦幻的童话王国，甚至结网捉螳螂。
透过如此有趣的游戏，丰富了孩子的智慧。
如果你是一位了解儿童教育的父母，也许会想到，如何和家中的小宝贝玩着“那是什么？”的游戏，这样的设计有点像中国以前所谓的谜语，比方说你的谜底是“蝴蝶”，那么你可以这样设计谜题，它有翅膀，会飞，有两条须须，颜色很鲜艳，会结蛹……一直到孩子猜出答案为止。
如果你的谜底是“湖”，那么可以告诉孩子，它有一个大肚量，喜欢吃水，鱼习惯在它的肚子里游来游去，夏天变大冬天变小，蓝蓝的，绿绿的……让孩子尽情的猜，别担心谜语太难了，因为是否猜对并非最最重要的目标，我们只希望透过这样的方式，让孩子们的脑子活络起来，毕竟会想像的孩子，总胜过只会答题的小孩。
“那是谁的爸爸？”也是有趣的游戏，透过它，你可以让孩子在轻松快乐的环境中，认识与了解动物。
动物园中的大象“林旺”爷爷，长颈鹿先生，老虎伯伯，熊熊姐姐，山羊叔叔，都可以一一成为你们的主角，假如你对这些动物并不熟悉，建议买本“动物小百科”来参考，借由它一定可以设计出一套新颖的谜题。
这个年代，我们需要举一反三的小孩，而非只懂得死记的“文凭小孩”。
不过，灵活的孩子，需要一位有创意的父母。
摘自: 游干桂著作《别让童心去流浪》一书@
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