【大纪元7月14日讯】好像直到最后一刻才猛然意识到，儿子竟然小学毕业了！
像四年前一样，这一天是从礼拜开始的。孩子们当年第一天上学也是女牧师迎接的，我还记得她说的话：不管遇到什么，开心与否，记得：上帝与你同在。今天孩子们小学毕业了，这当然是值得感激和庆祝的事情。
牧师让孩子们总结一下小学生活，有什么高兴和不高兴的事情。高兴的事写在粉红的纸上，钉在贴板上，而不开心的事情写在蓝色的纸上，然后把它们叠起来放进一个小盒子里，放在祭坛上，交给上帝去处理。因为难过的事情是要放下的，带走的只有美好的回忆和真诚的友谊。
四年前刚从幼儿园出来的稚嫩娃娃们，现在已经羽毛丰满，跃跃欲试，要远走高飞了。家长们即欣喜又感叹。小学四年是孩子人生中重要的第一步，老师尽力传授给孩子们基础知识并培养他们的自信与自立，仿佛是荒芜的土地刚刚被开垦出来，而今后的一切都有待进一步开发规划。
在牧师的倡议下，最后全体在场的人一起手拉手唱了一首感恩的歌。温馨祥和、谦卑感激的气氛弥漫在整个大厅，家长的眼圈红了，有的悄悄地在擦拭。
孩子们没有那么多愁善感，歌声一停，就冲出去了，吵吵闹闹回到学校。一、二、三年级的学生也陆续来到院子里集合，四年级的毕业生 像明星一样一个一个出场，他们穿着今天才拿到的毕业留念T恤衫，上面有全班同学合影，手里还举着一个气球。他们事先做了卡片，拴在气球上，卡片上有一个小小的心愿，班主任一声令下，气球带着孩子们的心愿飞上天。孩子们把自己制做的一个城堡送给学校作纪念，一年级的小学生还给照顾自己的大哥哥姐姐送了卡片，感谢他们当初对自己的照顾。(新生入学时，是一对一包干分配好的。)然后班主任带着孩子们唱了一首歌。这是动画片蓝精灵里的旋律，当然从新填的词。一个问，一个答，内容风趣快乐，简单总结了小学的日子，又描绘了中学生活，唱到最后全场单脚跳跃，场面一下热闹欢快起来。
孩子们今天不上课，主要是领取成绩单。四年级的教室已经面目皆非，所有标志班级的装饰，卡片，图画等等全都都撤掉了，学生们的个人物品也已经拿走了。过了今天，这个教室就不再是这个集体的了。所有的物件都无声地诉说着别离。
老师把成绩单逐个发给每一个学生，并单独和他们话别、鼓励祝福他们。而这期间家长们早已在运动厅摆好桌椅、倒好香槟、涂好面包等待着了。终于孩子们一路有节奏的唱着，叫着“我们四年级的，来也”冲了进来。家长自发的精彩节目这才正式上演。
这些节目都是最后一个星期，甚至是前一天才准备的，所以还都记不住，要看歌词。有的家长愿意花时间、精力，给孩子们排练了几个小品，又老歌新唱，从新填词把四年的生活浓缩在几行字中间了。
首先孩子们模拟了那年制做灯笼的悲喜剧。那次时间太匆忙，准备工作不够，老师带领学生制做的灯笼有一半失败了，晚上要举灯游行时，不少家长只好现买或临时想办法补救。小品在欢笑声中结束了。
接下来又共同回忆了最难忘的一次集体活动。四年级时，全班去一个城堡过了三天中世纪生活。他们自己做盾牌、头盔，又集体印制了骑士背心，最后又一个个的被封为“骑士”，有的还幸运地被授予什么”公爵“头衔，享受别人给端茶送水，而”国王”的待遇最高，不但衣来伸手，饭来张口，还得有人给垂背唱歌呢。
惊喜一个接着一个。早在几周前的一个下午，孩子们就被悄悄召集到学校，家长代表联系到班主任的父亲，偷出了一件运动衫，然后每个孩子都穿着老师的大衣服拍了照片。他们把照片贴在一本相册里，每个学生又给老师写了几句话留念，这本珍贵的相册，此时被郑重地交给了老师。
平时都是老师给学生打分，今天学生给老师打了一次分数，由家长代表当场宣读：音乐不及格、语文2分、算数2分、体育1分……每宣布一个分数，都换来一阵欢笑。
我们村两千来口人，彼此都乡里乡亲的，很多家长更是藉由孩子间的友谊成为朋友。四年的共同经历，留下了很多美好的回忆。尤其学校的活动，更是连接家长与老师、家长与家长、家长与孩子的重要环节，借此，大家形成了一个温暖的大家庭。有不少活动是每年一次的，比如读书之夜、圣马丁灯笼游行、制做圣诞小饼、校节、烧烤、运动会、夏季野营等等。为了自己的孩子，家长们自然全心全意，而且自己也收获了很多快乐。而这一切一切今天就要划上句号了… …
依依惜别之情悄然蔓延开来，家长们自不必说，早就有妈妈们一次次静静的拂去眼角的泪珠，有的孩子们也在唱最后一首歌的时候捂起脸低下头去。连血气方刚的年轻男老师也不由自主地任两行热泪洒落下来… …
礼物、鲜花、掌声、拥抱、赞美的语言，衷心的祝福……今天是最后一个机会，所有要感谢的人和事，现在都再说最后一次并送上真诚的祝愿。孩子们四年同窗，弹指一挥间，这一页就要翻过去了。让一切不快都随风飘散吧，只把美好的记忆深深留在心里。
好孩子，祝贺你小学毕业！愿你带着老师的祝福和亲人的爱，走好今后的人生道路！
拉起手来(作者提供图片)
向老师深鞠一躬(作者提供图片)
临时练习的歌曲还得看着歌词唱，但不妨碍用脚伴奏打节拍(作者提供图片)
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