我從蒐集的資料所得到的結論是，如果你和孩子建立良好的關係，那麼你已經在保護孩子不受傷害方面頗有進展了。
開門見山地說，沒有完美家長這回事，這一點大概也適用於所有的人際關係。我們都是平凡人，所以如果你能做到正面導向的人際關係，那很棒。當然，某些關係可能進展得比其他關係更好些，然而，不管像這類的改變多麼微不足道，只要是導向正面發展，那就很好（當孩子以前曾經輟學之類的）。
如果親子間的關係僅只是讓孩子不好不壞，原地踏步，那你已經做得很好了。也許要緊的是，你已經讓孩子進入良性循環中，他也許因此而更能接受某些日後會進入他生命中的重要人物的影響，甚至因而有更大的收穫。
下列為五項良好親子關係的元素：
(一)開明的教養方式。
最佳的親子關係似乎是經由開明的管教方式發展出來的。開明的父母明確而強勢，但卻是以一種支持孩子，並且公平的方式。在有需要的時候，他們頗具彈性，在必要的情況下，他們會調整規定；他們會對孩子解釋規則及其背後的原因；他們會確定孩子對自己的行為負責，但又會提供孩子達成目標所需的支援；他們很有自信，也會提供孩子正面的建議，好幫助孩子也具有自信；他們專注於把事情做好，並注重孩子的專長勝於孩子的短處；他們無條件愛孩子，但又十分清楚地讓孩子知道，他們並不支持哪些行為；他們找尋能建立並堅定孩子的機會，而不是找機會指出孩子的缺點和問題。
(二)和孩子彼此互相尊重。
從與青少年的交談中我發現，尊重在人際關係中很重要，能夠激勵孩子。孩子對一位他們認為尊重他們所思、所言、所行的成人，會很願意花時間和他們相處。要贏得年輕人的尊敬，其實沒什麼別的祕訣。這當然不表示你得要迎合孩子所想、所做的每件事情。學生告訴我，他們不介意老師或父母不贊同他們，或是禁止他們做某些事情──只要師長能和和氣氣、公平而誠心地聽聽他們對事情的想法。
以下是某些老師告訴我，他們贏得年輕人尊重的一些作法：
‧不要在贏得孩子尊敬以前就假定孩子會尊重你。
‧花時間認識每個孩子──真正了解他們如何看待這個世界，他們在想些什麼。
‧真正看重孩子的興趣以及他們在休閒時間所從事的活動。
‧找機會和孩子有一對一相處的時間。
‧認真傾聽孩子的看法──這需要大人把孩子所說的所有細節都聽進去，並且能夠理解。
‧盡可能常常肯定孩子──不要用虛偽的讚美，而是要真心，發自內心的讚美。
‧讓孩子多負一點責任（在恰當的範圍內）。
(三)設身處地為孩子著想。
經由我對年輕人所做的研究，我發現了為什麼孩子會如此認同朋友的重要理由；那是因為他們的朋友了解做一名青少年是怎麼一回事，因此，朋友也很能理解孩子對人生的看法。年輕人很在乎自己被人了解。
設身處地並不代表父母要表現得像個孩子一樣，試著要表現出很「酷」的樣子。那些記得年輕歲月是怎麼一回事的大人和老師們，可以讓自己威嚴無損，卻能體認到，年輕人並不總是以和我們相同的方式看待世界。因為體認到這點，所以他們可以接受孩子不同的看法。
因為能接受這種差別，所以他們能肯定年輕人的想法。他們能體認並且接受一個事實，那就是：年輕人充滿活力，為了多了解自己，年輕人會衝撞既定的規範，他們有時會情緒化，有時候很難伺候、很難相處。這些老師也領悟到，當年輕人知道自己這種行為能被接受時，和年輕人的關係就可以是一種喜樂的經驗。
(四)取得平衡。
成功的父母似乎在這幾方面能做到正確的平衡：
‧管教與容忍
‧權威與友誼
‧有趣與嚴肅的相處
‧敦促孩子與放手讓孩子去
‧堅持原則與保有彈性
‧堅持立場與輕鬆以對
(五)多鼓勵，少操縱。
有些家長和老師能激勵年輕人追求極致。他們很支持孩子，對孩子有正面的期待，幫助孩子從錯誤中學習，注重鼓勵，允許孩子探索自己的才能與長處，並且相信每個年輕人都有能力達成自己的潛在能力。這是所謂用「激勵」的方法來鼓勵孩子與青少年。
而有的家長和老師則會操縱孩子，讓他們不犯錯。當孩子表現不佳時就斥責他們，孩子犯錯就非常嚴厲。他們認為，除非一直要求孩子，否則孩子不會有好的表現，而且他們會敦促孩子朝父母認為對孩子最好的方向發展。這是所謂用「操縱」的方法來刺激孩子。
家長愈能用鼓勵而不是操縱的方法，他們和孩子的關係就愈穩固、愈喜樂。建立一種能激勵孩子的關係代表：
‧ 盡可能著重孩子的長處
‧ 明白孩子的短處，但把重點放在能完全讓孩子發揮所長的方式上
‧ 對孩子的成功抱著樂觀的想法，而且提供孩子所需要的支持
‧ 允許孩子犯錯，並從錯誤中學習
‧ 不管孩子在校成績如何，肯定孩子做人的價值
摘自：《我家孩子愛上學》新手父母出版提供@
(http://www.dajiyuan.com)
