許多孩子很不守時，說好九點整睡覺，卻總是拖到十點才上床；說好五點開始寫作業，卻因為貪玩而拖到六點。為什麼孩子會出現這種不守時的情況？通常是父母自己在這方面沒有做好，為孩子樹立了壞榜樣。
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在教育孩子的過程中，許多父母總是有意無意地幫助孩子推卸責任，使得孩子無法正確面對自己的行為，無法主動承擔該負的責任。關於這一點，我們要向德國父母學習，看看他們如何從小幫助孩子培養責任心。
2012年11月6日 2:58 PM 我對關係障礙及其對社會未來發展影響的分析，引起社會大眾廣泛的關注，但從很多回饋來看，我覺得現在討論這個問題已經太遲了。儘管如此，大眾召喚解決方案的呼聲愈來愈高。最普遍的看法是，僅靠分析是遠遠不夠的，具體的解決方案在何處？父母、幼教人員和老師應該如何改變、應該怎麼做？
2012年10月8日 3:04 PM 在尋找擺脫困境的出路，以及回歸「孩子就是孩子」模式的道路上，可能發生見樹不見林的情況。本來理所當然的事，現在我們卻必須重新認識和學習，才能找到對兒童發展至關重要的內在平衡力量。時間就是重要因素之一。
2012年9月27日 2:48 PM 把孩子看成是孩子的成人能夠體認到，身心發展不成熟的孩子得學習各領域的知識才能健康成長，成人也必須時刻用愛心陪伴、進行指導。這是對孩子發揮保護的角色，必須具備特別的責任意識。「被保護者」這個名詞今日幾乎不再被使用，卻最能表達這項觀點。
2012年9月4日 4:37 PM 溝通永遠是解決問題最好的方法，前提是我們確實想解決問題。但溝通往往沒那麼簡單，不同的人雖然運用同樣的概念，卻是表達完全不同的事。談論孩子時更是如此：我們都在談孩子，卻是指不同的「對象」─這也是因為我們看待孩子的模式不同所帶來的結果。
2012年8月20日 5:39 PM 我們必須認清與孩子發展相關的直覺行為和放任態度之間的區別。後者從根本上來說，是在開明和獨立的外衣下，漠視孩子及其社會行為；直覺行為則恰恰相反，保持平常心的成人能夠感覺到是否需要回應孩子的行為；如果需要，也會知道怎麼去做。
2012年8月13日 5:14 PM 直覺式教育的關係模式認為「孩子就是孩子」，這是大約二十五年前成人談到孩子時的理念。此一模式的親子相處架構是，承認成人和孩子之間存在著權力差異，不論私人層面還是社會層面皆然。
2012年8月6日 6:54 PM 把檢查筆記的時機巧妙地融入生活，家長就不致於發生「已經好久沒檢查」、「這個學期連一次也沒看過」的狀況。但是，許多雙薪家庭的父母無法如願安排時間。這種時候，家長不妨活用「聯絡簿」。
2012年6月17日 11:37 AM 就算筆記再怎麼重要，如果家長每天緊迫盯人地說「讓我看你的筆記」，也只會對孩子造成壓力。但是，如果只是心血來潮的檢查，又會錯過輔導孩子跟上程度的時機。最佳方法是定期檢查筆記，讓檢查筆記融為生活中的一部分。因此，檢查的頻率也很重要。其中一個時機是做完習題後
2012年6月13日 1:32 PM
孩子樂於書寫，對學習也會感到快樂無比。期盼家長不要摧毀了孩子學習意願的幼苗。「系統性」和 「記錄性」書寫。這兩種筆記法的區別，在指導孩子如何做筆記時極為重要。
2012年6月5日 11:09 AM 在教職生涯中，我常有所感觸。「父母如果能多看看孩子的筆記本該有多好」。筆記可以充分展現孩子目前的學習狀況。可以看出哪個領域是孩子的強項？哪個科目又是孩子感到棘手的？孩子從日常生活中體會到什麼？但是家長往往忽視孩子的筆記本。大概是沒有適當時機吧，又或是每天生活過於忙碌。
2012年3月22日 12:34 PM 想必有許多人認為優秀的筆記就是要寫得「工整」。書寫工整確實重要，因為工整的字容易閱讀，在視覺上也會比較舒服。不過，只有工整是不夠的。比工整更重要的是「系統性書寫」。
2012年1月10日 2:42 PM 
從幫助孩子發展的角度來看，小孩房間自然是越大越好。如果居住空間有限，暫時無法讓孩子擁有屬於自己的房間，至少應該盡可能讓他在一個房間內，「擁有」一塊屬於他自己的地方。
2010年12月16日 7:56 PM 讓孩子知道如何正確看待電視節目。也許電視已經對孩子產生了一種魔力（尤其是當你自己經常在孩子面前看電視）。在這個年紀應該盡量少讓孩子看電視，而盡量讓孩子透過直接的接觸獲得各種經驗和啟發。
2010年12月15日 9:49 PM 對於自身能力產生信心，是自我成長中最重要的學習目標之一。孩子對自己的要求水準通常是以他最親近的人為準，從這個人身上孩子學到哪些要求應該是他能做到的。
2010年12月14日 8:25 PM 透過以上四階段過程洗禮，家長較能「心安理得」放心放手。透過循序漸進的放手過程，讓孩子一步步累積對自己的信心，大人也一步步累積對孩子的信任。
2010年11月20日 2:16 PM 
一位老師跟我抱怨現在的孩子不是不用功，而是不用心。叫他做的都會按照吩咐去做，只是不用心去想中間的關係，以致辛苦讀進去的資料沒有放對地方，變成白讀。
2010年11月14日 3:57 PM 勉強孩子過規律的生活不但無益，甚至會讓孩子的生理機能失去平衡。然而這並不表示生活裡不需要有任何規律。如果不定時提供孩子睡眠和進食的機會，孩子可能會覺得缺乏安全感，甚至會感到被忽視。定時發生的事會讓孩子感到安全和受到保護，也讓日常生活的過程顯得清楚而容易理解。
2010年10月30日 1:30 PM 
