在前往山东国小的路上，几乎以为要走进农村田园，殊不知柳暗花明发现座落于中坜市郊的纯朴农村小学山东国小，虽然是下雨天，但孩子的纯真与善良令人感到温馨与动容。
台湾桃园中坜山东国小隶属于中坜市辖区，中坜市因为拥有中坜工业区、幼狮工业区，因而被视为北部地区的工业重镇，没料到在前往山东国小的路上，几乎以为要走进农村田园，殊不知柳暗花明发现座落于中坜市郊的纯朴农村小学山东国小，虽然是下雨天，但孩子的纯真与善良令人感到温馨与动容。
多元学习的教育方针
校长罗明训，省立台中师专普师科辅导组、国立台中教育大学国民教育研究所毕业。学区内弱势家庭多，178个学生中，有35个家长是“新住民”，27个是单亲家庭，隔代教养及家长工作不稳定，造成多数学生学习动机不强、基本能力不够且信心不足。面对这些情形，如何营造一个多元学习与充满人文陶冶的情境，开启学生多元的潜能，培育健康、快乐、自信的山东学子，是年轻的罗校长办学的重要目标。
罗校长希望学校以“温馨校园”、“方正品格”、“圆融生命”、“卓越学习”为愿景，透过品格教育、阅读教育、艺文教育与多元学习课程的实施，提供学生丰富的体验及多元展能舞台，希望开启每一个孩子的潜能，成就每一个孩子。
品格教育方面，透过宏达教育基金会的经费支援，推动品格实践学校，落实品格课程，办理敬师活动、感恩活动、送爱到灾区等体验活动；表扬品格之星，并安排“与校长有约—奶茶时间”予以鼓励；引进大崙国小志工团队进行读经教学，在生活中潜移默化。
社团活动展自信创意
在校友会协助下，毕业的校友除了提供奖助学金之外，还有实物的奖励，罗校长认为给鱼吃不如教如何钓鱼，所以奖学金要用在学生教育的改善，这样才不失其意义。因此，推动多元教育的课后照顾以及携手计划，是罗校长认为对学生最落实的做法，他发现孩子下课不是在家看电视，就是在田野间嬉戏，为了让孩子在多元学习中，体验成功及潜能获得激发，校方也成立了八个多元学习的社团。
也由于家长会、校友会以及企业界多位人士的热心捐助。才让学校的多元学习课程更加丰富。八个课后多元学习社团为画画社、书法社、扯铃社、作文社、英语社、热舞社、跆拳社及扬琴社，一学期只收取约200元至300元的材料费，大大提升了学生参与社团的意愿。罗校长经常告诉学生，要感恩所有对山东国小协助的人。相信山东的每一个孩子都有不同的天赋才能，只要给予机会、鼓励与支持孩子，激发其优势智慧，每一个孩子，都将绽放生命的光彩。
山东国小八个多元社团的成立，让学校课程更精致、多元、活泼、有趣，在校长与全校老师的努力下，近年来荣获桃园县九十七年度品格典范学校、2009全国学校创新经营奖及桃园县98学年学校本位课程绩优、桃园县九十八年度学校网页竞赛特优奖扬琴社受邀校外演出二次，多位小朋友参加音乐比赛获佳绩；扯铃社、绘画社、书法社、直排轮社也有许多孩子逐渐崭露头角。从多元学习中，看到孩子的笑容与自信，用心学习，让自己的优势智慧能够发挥，建立自信。罗明训校长相信，山东国小的每一个宝贝，未来都将成为了不起的人。
针对社会资源的部分，罗校长感谢家长会的大力支持，尤其是家长会长许万富积极对外募款协助改善学校设备，丰富学生的多元学习。毕业校友在校友会理事长吴水木先生带领下，对于学校的爱护更是不落人后，纷纷拿出具体的行动支援。
迷你的山东国小，校长巧思将废弃教室改为“山东艺廊”，亲自构思、规划、设计，现在不但有硬体设备，而且每学期邀请名家、老师、学生的作品展出，创作展作品包含书画、水墨、油画、木雕、陶艺、纸艺、摄影、彩绘、水晶、葫芦雕刻……等，琳琅满目的作品，让孩子们大开眼界，许多小朋友都直呼“山东艺廊好美喔！”
十全美艺文推广协会林新来理事长也带领十七位艺术家，提供艺术作品展出。山东艺廊的完成，不但让位处乡间的山东，充满艺文气息，也将让艺术走入孩子的生活。罗校长说，山东艺廊，是我们给孩子生命中“最美的礼物”！
未来山东国小将定期办理山东艺廊艺术展，邀请艺术家到校展出，定期推出“广达游于艺艺文展”；每学年第二学期办理学生艺文学习、社团学习成果展；结合地方艺文工作者、校友等推动社区艺文展等等。透过山东艺廊艺术展，搭配学校艺术人文课程，如：每周音乐导赏、人手一直笛、扬琴体验与欣赏及一系列的艺术创作与体验课程，打造一个充满“美的感动”的艺文校园！
校长:读书不是唯一
罗明训校长告诉学生与家长，“万般皆下品，唯有读书高”的观念，已无法符合多元变迁的社会需求。许多世界名人、富豪，都不是学生时代只会读书、很会考试的学生，如世界体坛名人老虎伍兹，在大学时，休学选择打高尔夫球，经过努力，成为全球高尔夫球高手；微软总裁比尔盖兹，在哈佛名校就读时，也因为全心投入电脑程式的研发，休学没有完成大学学业；热爱棒球的王建民，经过努力与淬炼，成为台湾之光。
罗校长认为，这些例子，呈现了“多元智慧、多元潜能开展”的重要教育价值。正如日本趋势大师大前研一所说：“孩子要面临的未来世界，是丛林世界，我们要让孩子除了读书之外，会做事、会生活、会独立思考，并培养终身学习的能力，才能具备面对未来的竞争力！”
罗明训校长每天看大纪元时报，他发现每天总会有美好的事物发生，而一个生命的挥洒、生命的光采，更待教育工作者开启多元智慧，让孩子更有竞争力！◇
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