心花朵朵开 善念处处在 大家一起来 希望永满怀
好话传千里 心中念着你 微笑见面礼 友善遍邻里
心花朵朵开 善念处处在 全球一起来 希望永满怀
您今天说好话了吗？ ——让善念流转的希望树
～陈彦玲 征求作曲——善念希望大使儿童版主题曲
您或许听过“圣诞树”、“老实树”，却没有听过“希望树”？这可是近期校园最流行的热门活动喔！
二月十九日，年假后的第一个周六假日上午，台北市新生国小为了配合教育部“品德教育”与“友善校园”政策，在学校日举办了“您今天说好话了吗？——希望树活动”，除了有希望树剪彩、教育专家陈彦玲演讲活动外，议员厉耿桂芳、蒋乃辛以及台北市教育局国教科施博惠科长皆莅临参与，老师、学生与家长纷纷写下祝福小语，挂在希望树上，会场一片和乐融融，为全台湾的“希望树活动”打响了新春第一炮。
开春报喜 天女散花
教育是百年大计，台北市新生国小的学校日与众不同。学校特别与家长会联合举办了希望树活动。这个传递希望与善念的希望树活动，欢乐的气氛感染了每个人，也激发出每个人与生俱来的善意。
一踏进校门口，您即可接收到警卫林先生的热情招呼，寒风飕飕摄氏九度下，他仍是一个个使劲地招呼着，站在大门口，让大家知道今天学校日的开场与众不同，有个特别的希望树活动。
每个经过希望树的来宾，都会拿到一张“您今天说好话了吗？”的书签，辅导室的老师们亲切地鼓励着大家在书签背面写下好话。不过更特别的是，这些写满好话的书签，可不是从此以后安安静静地挂在希望树上，供人观赏，也不是让孩子或家长拿来送给自己认识的好朋友，而是等待着有缘人，将这一份希望与祝福带走，而在带走别人的祝福时，也不忘留下自己的好话。
透过这样一个循环，希望树像是有了生命，每天在众人的灌溉下，新的好话像花一般的盛开，旧去新来，生生不息，唯一不变的，即是每个人的心田自此种下了善心善行的种子。因为并不知道书签未来的主人会是谁，所以每张书签所携带的祝福都是慷慨无私、不求回报的善念，无形中可培养孩子更为宽阔的胸襟，而这正是成功领袖所必须具备的特质之一。
在善念流转的过程里，因为不确定花落谁家，所以更充满着许多想像的可能，肯定，以后新生国小的亲师生们，见面的第一句话会是带着微笑的“您今天说好话了吗”？
这个希望树旁还有个希望墙，贴着一篇篇的好文章，例如谈“宽容对人的益处”、“人生气时为什么用喊的”等等，皆发人深省，而且这希望树和希望墙，每周则由一对亲子认养，细心体贴的辅导室老师们，还准备了一本笔记本，请每个人将写在书签上的好话也写在这笔记本上，日后则可整理成一本好话集，以后要赞美别人时，顺手拈来，就不怕找不到好话可说了。
莅临参与本日活动的北市教育局国教科科长施博惠表示，这样的一个活动，充分地展现了“友善校园”的精神，而且在巧思安排下，只花少少的钱，却达到了大大的效果，非常值得推广到其他学校。厉耿桂芳议员在希望树剪彩致词时，非常高兴并且肯定好话的作用，认为如果父母都以身作则、提倡好话，那么社会上就可以减少说坏话，扭转坏到非“麻辣”不可的风气。
一句好话胜过一瓶香水，可以让人整天都神清气爽。新生国小校长刘美娥期待这个说好话运动不止停留在语言的作用，还可以深入人心、带动孩子做好事，创造一个美好的社会。
二十一世纪孩子的最需要
新生国小的学校日上，邀请到教育专家－－陈彦玲教授演讲，题目是“二十一世纪孩子的最需要”。
陈彦玲首先提到目前整个教育的大方向，父母也许不清楚，然而政府与教育学家却已有了规划！教育部自今年一月一日起，连续要推行五年的“品德教育”方案，从幼稚园到大学都要落实。第二个政策，就是“友善校园”。从这两个政策的方向，我们可以了解在物质倾向与功利主义日形严重的社会里，培养孩子礼让知足以及“不计较得失”的品德，有多么重要！
孩子是大人现况的延续
透过幻灯片以及国外对于新生儿（出生三个月以内的孩子）的研究，陈彦玲让大家明白，幼儿的感官以及模仿能力比一般人想像还要强许多，受到父母亲以及社会的影响非常大。
陈彦玲以缺乏母亲爱抚的幼猴研究为例，告诉大家只重物质而没有受到心灵关怀的儿童，长大之后可能造成自伤与攻击他人的倾向较为严重，并且在团体中，与友伴在处理冲突、协调、分享、互相需要等能力的发展，比一般儿童更为薄弱。但是这些孩子若被视为“不定时炸弹”，人人避之唯恐不及，则是雪上加霜。
解决这些现象的最好办法就是人人发挥无私无我的品德，共同创造一个友善的环境。当善念一出，一个被当作不定时炸弹的孩子，被看见的不再是表面上的种种恶行，而是他内在对于伤害的恐惧与被爱的渴求。
这一念之间的转换，对孩子的影响却是天差地别。而当一个人懂得别人的真正需求，真心为别人着想时，为了帮助别人解决问题，内在的潜在力量将被源源不绝地引发，看来潜能开发的根本之道，并不是向外追求各种能力与技术，而是向内打开自己的心窗，看见真正问题所在，而这即是问题解决的关键能力，不是有句俗话说：“当你把问题看清楚了，问题就解决了一半”吗！
陈彦玲语重心长地引述美国一位心理学家的话：“在教育中，父母与师长最重要的两件事，第一个是提供多元与丰富的环境，激发孩子的潜能。第二个是培养孩子离开大人的能力”。如何让孩子可以在健全环境下，找到自己飞翔的天空，在温暖与友善的环境里成长，就是我们大人的责任。
而大人们对孩子的影响，莫过于身教。在面对问题时，如果父母能用善念解决，那孩子习得的也将是善念善行；但如果相反，可能教出的是高学历，却不懂得与人相处，问题解决能力薄弱的孩子。您觉得，这个孩子会快乐吗？
二十一世纪的三大危机
二○○○年，联合国提出本世纪全球所要致力面对的三大危机，是“癌症”、“爱滋病”，以及“忧郁症”。这三大疾病，是目前各国政府所极力对抗与解决的问题。
那么这三大危机是怎么形成的呢？陈彦玲谈到身体的疾病，其实与精神状况很有关联。当一个人精神与思想纯净的时候，自然不会想接触那些对身体有害、致癌的事物。她提到一个二十出头就因为直肠癌去世的个案，家人感叹这个孩子每天放学，必吃路边摊的油炸物。值得探讨的是不论吃某种食物、打电话、玩电动……上了瘾的时候，好像是用这些方法来解决压力，却不知正将自己推向世纪疾病的牢笼！
然而一味的禁止与处罚不但起不了作用反倒在已无能为力的孩子身上再施加一种令人恐惧的压力与错误的解决问题模式的示范！当要责怪别人没有好行为或要处罚别人的坏行为时，不妨静下心来想一想：对方是不是遇到了困难？而自己是不是说了好话？做了好示范？
早在一九八五年，联合国就提出人类即将在二十一世纪要面对的三大首要议题是“道德”、“伦理”以及“价值观”的重整。对照世纪的三大疾病——“癌症”、“爱滋病”以及“忧郁症”，不难发现，良好的思想与价值，的确是我们的护身符！
神奇的水结晶实验
陈彦玲以日本江本胜博士的水结晶研究，证明带有“爱、善良、感谢、神圣”等的美好讯息，会让水结晶成美丽的图形，而“怨恨、痛苦、焦躁”等不良的讯息，会出现离散丑陋的形状。而人的身体有百分之七十是水，这个研究辅助说明了正面思想对于身体的影响之大。
既然人的负面思想会让身体衰减与退化，而正面的思想则有重整与修复的功能，我们要怎么创造正面的思考力量呢？
陈彦玲提到人的身体细胞自然会汰旧换新。例如胃细胞每五天重生一次，皮肤每三十天就换新一次。以全体器官与细胞来看，每年有98﹪的身体组织完全回春与再新，说明了我们的身体自然拥有重生的能力，只是因为滥用而伤害了它们的再生。因此不滥用感官接触不良的讯息、汲取具有道德善念的资讯，好好保养我们的身体，有多么重要！
“新生可去脑中恶”
由此，陈彦玲揭橥了二十一世纪的孩子最需要的特质有“愿意改变”：能够迎接新事物；“幽默感”：这是绝境里重生的关键能力；“善于适应变化”：帮助我们在瞬息万变的世界里悠然自得；“自发性的表达”：让孩子拥有学习与探索世界的钥匙；“集中精力发展自己的潜能，而非防卫与对抗自己的敌人”：也就是肯定自己，对自己的价值深具信心；最后一项重要的特质，就是“遗忘痛苦的能力”，这是身心健康的人所拥有一项最珍贵的礼物。一个“不计较得失、不计利害恩怨”的人，才是最为幸福与健康的人。
陈彦玲以她的老师所说的一句话：“新生可去脑中恶”，送给全场听众，期许大家能够放下旧有“威胁”——如果你再、如果你不……，我就……；“利诱”——如果你可以做到，我就……；“计较”——我已经做了……你还……；“束缚”——不要、不可以、没办法……；“威权”——一切听我的就对了等负面的模式。
以“感谢”——谢谢你愿意告诉我……；“了解”——哦！我懂了，原来你这么认为……；“邀请”——是不是？好不好？……；“接受”——我发现了什么好的部分？；“体谅”——请让我知道……；“善意”——对不起我没听清楚……；“关怀”——你是不是担心……？“合作”——那我们可以一起来等积极又有希望的善念好话开始，让我们在二十一世纪，开创无限希望的新生！
整场演讲几近一小时，句句触动人心，有如醍醐灌顶，让人找回了那被世俗功利所掩盖的道德善心。在场的每个人从头到尾专注参与，反应热烈。关心教育问题的蒋乃辛议员听完全场之后才离开，身为公司大老板的家长直说要在他的公司举办这样的活动，而更多的家长报以热切的掌声与微笑，心中满满的感动溢于言表。
这样洋溢着善念与希望的“希望树”系列活动，即将在全国各地“遍地开花”，不仅快速改变社会风气，更将创造未来文化新主流。
近日，立荣航空公司也将参与希望树活动，欢迎各地学校、机关、公司、医院、社区、家庭甚或监狱一起来办理，抓紧这一波新文化复兴潮流，不分团体大小，陈彦玲老师将带领台湾明慧教育学会与全国及海外的工作同仁协助大家来举办这一系列活动，让善念善行守护全球，永保每个生命的未来与希望。
转载自:《台湾大纪元时报》
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