【大纪元10月9日讯】（大纪元记者杨敏澳洲悉尼编译报道)澳洲纽省技能提高中心提供的一份行为变化管理咨询报告指出，纽省中学过于关注学生文化、计算能力和电脑技能的教学，但未能培养出学生应具备的就业能力。
这份研究草案建议学校应培养学生具备复杂技能和沟通能力，以便离校后能找到工作。这个题为“一个真正的教育革命”的报告指出教师需要具备更多的高级技能。
合著者穆女士(Sheryle Moon)说：“学校花费了太多的时间来培养基础电脑技能。如果老师们不能理解技能的运用，即与环境相适应的技能所起的作用，并将这些技能融合到课程教育中去，那么年轻人走进工作场所时就不会具备完整的技能体系。”
穆女士是技能提高中心的一名指导老师。她介绍到：在当今资讯经济时代，公司的员工常分布在世界的不同地区。那么在实际工作中如想要利用好一个团队的资源，雇主会找具有较好沟通能力，能和不同文化背景的同事和客户沟通，具有理解和处理能力的人来当员工。
这份研究草案说沟通技能是工作环境必备的技能，但在实际教学中，沟通能力未能得到足够的重视。如今，学生缺乏多方位的沟通技能训练这个问题已是显而易见，所以说在当今技术时代，课堂教育的技能比实际需要滞后几十年。
