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教案名称：大嘴鸟妹妹爱干净
领域：语文、动作、卫生
课程长度：40分钟
教具预备：大信封一个、信一封、小朋友洗手照片、洗手五步骤字卡、自制何时洗手的情境卡、厕所
学习目标：让孩子明白洗手的重要及步骤
课程进行：
1. 放上学歌让孩子动一动
2.大嘴鸟妹妹很得意的手中拿着一封信一直笑吸引孩子注意
3. 信中阐述大嘴鸟妹妹很了解洗手步骤，因而帮助他的朋友，现在朋友写信感谢他
4.老师考考大嘴鸟知道何时洗手
5.拿出情境图卡说明
6. 老师请大嘴鸟妹妹教大家洗手5步骤（湿、搓、冲、捧、擦）
7. 带孩子进入厕所实际操作，过程中带入手心、手背、指缝、指甲、手腕等名称
8.再次复习洗手五步骤
9. 下课（12，12345678，8个乖宝宝 今天我最棒）
学生反应：
１． 看到其他小朋友的照片很能引起他们的认同
２． 孩子搓出泡泡来觉得很有成就
老师检讨：
１． 无法一次让他们成为习惯，需要每天不断提醒
２． 有的孩子会洗到后来玩起泡泡而忘了冲水（目前也正处在水的敏感期）
３． 有的孩子忘了带毛巾造成擦的步骤较难完成
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