陈姝伶:孩子听话,应该这样教(三)

张岳、萧可洛杉矶罗兰岗
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【大纪元2013年06月16日讯】(大纪元记者张岳、萧可洛杉矶罗兰岗报导)父母多希望孩子聪明乖巧,华人家长更是望子成龙、望女成风。可是有的家长发现,孩子越来越不听话,反复说,孩子反复犯,或者家长感觉为孩子付出了很多,可是孩子却不领情?种种情形让家长头疼。著名儿童教育专家陈姝伶博士表示,这很多情况只是因为父母没有理解孩子的心理和需求,如果家长能够了解到孩子的心理世界,每一个孩子都可以成为“听话”的好孩子。

5月28日,陈姝伶博士专程从北加州赶到南加州罗兰岗纽约人寿廖彬淳大楼,为现场约50位家长做了2个多小时的亲子沟通免费讲座,并赠送书籍。陈姝伶博士毕业于台大社会系社会研究所,1991年在Oregon大学取得幼教博士学位,著有“教出这样的好孩子”一书。

你的孩子会自己安排时间吗?

很多孩子时间观念不强,对需要做的事情没有计划,当几件事情摆在面前时,他经常会花很长时间去决定先做什么、后做什么,甚至浪费好几个小时,最后仍不知何处入手。

陈博士建议,在孩子上二三年级的时候,家长就可以开始训练时间管理,训练他安排计划的能力。家长要主动和孩子讨论,把功课、钢琴、娱乐、吃饭等诸多事情做出计划。在孩子上初中时,家长要鼓励他衡量事情的重要程度,根据轻重缓急安排好先后顺序。关于做功课,有一个很简单的技巧:几门功课中,建议从最简单、最容易完成的功课开始,这样压力会小一些。

陈博士提到,小孩子是需要时间玩的,他的很多闪光点会在玩的时候启发出来。家长要教孩子如何在玩(休闲娱乐)和责任(功课)之间做一个平衡。刚开始的时候可以是家长引导孩子,然后,从引导逐渐过度到培养,再逐渐放手,最终让孩子养成自觉做计划、自觉衡量事情重要性的习惯,不要让他觉得每一件事情都是家长在催促他。

有时孩子玩的正高兴,妈妈喊,“赶紧过来吃饭。”如果孩子不马上过来,妈妈就很生气。陈博士建议,不妨这么说,“5分钟后准时开饭,快做好准备,准时过来。”既给了孩子一个心理缓冲,又可培养他的时间观念。

儿童需要开阔眼光、了解社会

在教育过程中,父母需要关心的不仅是孩子的作业成绩,也应该关心孩子在学校能学到什么。这样孩子会觉得,自己学到的东西很有趣,父母也在关心。陈博士建议,父母不妨把眼光扩大一点,偶尔读到一个小故事、社会新闻,只要是对孩子有教育意义的,都可以和孩子分享。社会功课是值得大家关心的,要让孩子把眼光扩大,不仅仅局限在学校功课上,更应该了解学校外面的世界,这样孩子将来才更容易适应社会。这是做父母最大的职责。

精彩问答摘选

问:我女儿今年3岁。身边很多同龄孩子的家长都很想把孩子培养成琴棋书画样样精通,我也想这么做。可是孩子每天的日程都安排的很满,再给她增加更多学习内容,是否合适?

答:艺术类或特长类的培训,学费都很贵。抛开巨额花费不讲,对孩子本身的接受能力而言,不一定越早学就越好。我建议,如果父母想培养孩子的艺术特长,举例说,想把他培养成音乐家,那麽最好在他还没有开始学的时候,就在家里先提供这样一个环境,经常放音乐给他听,在让他开心的同时,培养他对音乐的兴趣。可是,音乐的培养是一条漫长的路,需要长期坚持不懈的学习,不是短时间就可以见效的。如果孩子在学习中途又丧失了兴趣,那麽父母与孩子之间会展开一场拉锯战,造成双方都不快乐,这样的例子太多了。所以艺术特长的培养有风险,家长需要慎重考虑。如果孩子已经走上这条路,当他在学习一段时间以后确实丧失了兴趣,甚至反抗程度很激烈,建议家长先缓一缓,不要把孩子逼的太紧,那样会更加适得其反。其它种类的艺术培养,比如绘画,也是同样的道理。家长可以首先让孩子自己探索一下,如果他真的有兴趣,再把他送到老师那里学习,不要急着去给他的未来定型。

有些孩子刚5岁,就让他参加写作补习班。这些家长普遍有这样一个心理:如果不给孩子报名补习班,会不会对孩子的未来造成亏欠?其实,一个5岁的孩子,他的人生经历太少,即使在写作补习班里学到再多的写作技巧,也无法写出令人动容的文章,因为缺乏内容。这就好比一个厨艺再好的厨师,没有食材,光有佐料,怎么能做出可口的饭菜呢?

问:我的孩子在小时候很活泼,愿意叫人,招人喜爱。可她长大以后变得害羞,不爱叫人了。有什么办法让她改掉害羞的毛病呢?

答:害羞这个问题很常见。很多孩子,当他很小的时候,性格开放外向,初生牛犊不怕虎。可是当他逐渐长大后,可能会不太爱和别人接触。其实,这不一定真的就是“害羞”。他可能是有自己的一些想法,也可能是比较敏感,害怕自己哪些地方做的不妥从而导致别人的误会。在这个阶段,建议家长不要过于勉强孩子。打比方说,如果家里来了客人,可以鼓励他:“某某阿姨来了,你准备准备。等你准备好了之后,去给阿姨打个招呼。”家长要尽量包容孩子,不要给他压力,否则会让他更加不愿意接触人。很多时候,当孩子再长大一点的时候,他自己就会觉得,其实别人并不象他想像的那样关注自己,他自己就不会那么过于敏感,“害羞”的问题就会改善很多。

问:您前面提到,如果家长和孩子产生矛盾,家长应该冷静下来幷且time out(暂停)。但有时家长冷静下来了,而孩子闹得更凶,这种情况怎么处理?

答:如果父母抱着处罚孩子的心态在time out,是得不到好的结果的。比如,孩子做错了,家长在生气,想处罚孩子,故意不跟孩子说话,冷漠处理,那麽这个心态只会更加刺激孩子。所谓Time out并不是双方互不搭理、也不说话了,这种态度并不理智。而是家长先把自己冷静下来,然后再与孩子心平气和的互动,这才是time out的真正含义。

问:孩子对自己的错误不知悔改怎么办?

答:要正确引导,耐心的说服教育。一方面不要过于苛责,应该顾及孩子的自尊心;另一方面对错误也不要纵容。这辆种极端都会造成不好的后果。

有时孩子做错了事,嘻皮笑脸,家长就误以为他不知悔改、或误以为他对犯错无所谓,其实并非如此。其实孩子已经知道自己做错了,之所以嘻皮笑脸是他想掩盖自己的尴尬。如果这种事情发生了,父母应该安慰孩子,想办法消除他这种尴尬的感觉,然后心平气和的给他指出错误。假如误认为他对自己的错误不在乎、“无脸无皮”,家长可能会更加生气,那就会导致结果更加恶化。孩子也有自己的自尊心,如果不顾及他的自尊心,那也会伤害他。

问:父母如何引导孩子正常的异性交往?

答:我建议,不要在孩子面前讲:“你绝对不可以交异性朋友。”因为如果这样讲,即使孩子在外面交了异性朋友,他也不会告诉你,你就无法知道。在孩子的成长阶段,家长的重要职责是陪孩子一起成长,所以家长的态度要宽容一些,从而帮助孩子度过情绪的低潮。

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