“字的尊严”字慧(十)

提醒警觉,兼助记忆
苏金国
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【大纪元7月9日讯】如果我们对“汉”字感兴趣,学习时多用点心,不难会发现许多令人感到“触发”“智慧”之字眼,那时不但能加强我们的记忆力,而且有时从字的结构还能透露出珍贵的人生经验,供我们作个借镜。

古时候读书识字的人比现在少得多了,读书常被人尊重。如参加会考金榜题名,就更受到众人的吹捧,光宗耀祖是多么威风的事,因此读书做官是一般人的愿望。读书做官亦称仕进。仕途中人如果不谦冲自牧,而放纵任性,那就成高傲自满。“仕”宦之家,“放”纵不检点:“仕、放”正好构成一个“傲”字(“士”在“方”字上)高傲是失败的象征,仕人之最忌;能不警惕吗?所以“傲”字提醒读书有成之人,尤其权力在握者,千万不能放纵任性。

据说上古时代的人,“结”绳记事,我想有“结”必有“解”,只要“解”得有方,该不会碰到什么灾难祸害。我们常把问题或困难当作一个“结”来处理,处理得当,就说问题“解”决了或困境“解”除了,我发现造字圣人,早把解“结”的方法在造字时就给我们交代得很清楚;你看“解”字的结构:不就是一尖牛角,一把刀(“刀”字在“牛”字上)。只要妥当处理,有什么“结”不能“解”。

人都能犯错,有错就得改,知错能改,善莫大焉!可是有些人自觉性不高,一错再错,等待人家来督促。这种人多吃亏,多可惜。若能早点自己警觉,自己醒悟,自己改过,那才有福。所以“改”字是由“己”写起,不正是提醒我们:改错贵在自觉,由己不由人,奉劝大家别再蹉跎,别再等人来鞭策。

再来谈谈“言”字旁加“兼”组成的“谦”字,显然告诉我们为学与做人正确的态度:谦虚,恭让。有谦逊胸怀的人,才能做到“兼”收并蓄,(好坏都能接收),“兼”容并包(各种不同见解,都能广泛收集),进而“兼”善天下(不只为己,还能顾及全天下的事。)同时更明白“兼”听则明,偏信则暗的道理。那时当然德才“兼”备了。也正符合古人所说“满招损,谦受益”。@

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