蜕变中的基隆安乐高中

文/周美晴 图/安乐高中 提供
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位于台湾基隆市安一路佛祖岭上方的安乐高中,当地人称为翠岭安中,现任校长郑裕成曾任基隆市教育局局长、中山高中校长,96年转任安乐高中。

 郑裕成校长希望培养安中每一个孩子都具有行动力(Action),并居领航角色(Navigate);能够积极学习(Learning),进而能够出类拔萃,达到卓越的目标(Excellence),这是安中训练孩子的一个目标,也是学校校务发展的最终鹄的。

安乐高中前身是基隆市立第六初级中学,创校于民国55年,57年改为安乐国中,88年再改制为安乐高中,目前高中部以数理教育为重点发展,设有数理实验班,在国内各类数理竞赛及科学展览中都有不错的表现。学校师生在基隆地区语文及专题写作竞赛也屡获佳绩;国中部设美术及启聪等特殊班,另外在成人进修教育方面设补校30多年。郑裕成校长表示,校务推动是长远的,这些校务发展计划都是经过校内周延的讨论,依循原规划的基础和目标努力达成。

颇负盛名的体育团队

学校从民国88年改制后成立高中部体育班,目前每年级各有一班,总计三班。设有男子篮球、女子篮球、女子排球、柔道、角力及橄榄球等专项。在基隆地区及全国的体坛上有相当不错的表现。

高中女子篮球曾获得全国高中篮球联赛(HBL)女子乙组冠军,及多次进入女子甲组八强,相当亮眼,每年HBL球季,都带起校园热烈的风潮。

女篮教练吴长亨要求十分严格,除苦练球技外,对于生活纪律与学习态度极为重视。柔道角力队每年于中正杯等多项全国性比赛夺下奖项,屡创佳绩。


安乐高中体优组长刘育祈表示,体育班以培养基隆本地子弟为主,招收能吃苦耐劳及守纪律的学生进入学校培训各项专长。这些体育班学生在升大学都有不错的表现,去年女子篮球队5名应届毕业生全部考取国立大学。历届考取台大、清大、师大、北体及台体等学校比比皆是。

要造就怎样的孩子,身为师表应该以身作则。郑裕成认为“孩子是在掌声中成长,孩子偏差时,要想办法提醒、管教;最重要的是,只要有那么一点点的好,就应适时赞美、表扬,孩子才会茁壮、优秀。”

大师菁英讲座 李昌钰现身

配合该校高中职优质化及数理班实验计划,学校也举办“高中职优质化活动──大师菁英讲座”,邀请各行业菁英和学生对话,拓展学生的视野。4月2日上午邀请有“当代福尔摩斯”美称的李昌钰博士以“使不可能成为可能”为主题,与师生畅谈他自己的生涯发展与人生哲学。

李昌钰为当代著名的刑事鉴识专家,曾任美国康乃狄克州警政厅厅长,现为该州的荣誉厅长、康州科学咨询中心名誉主席,也是纽海芬大学法医学的终身教授,经常来往全球演讲,亦庄亦谐的演讲,让全场不时响起笑声,反应热烈。


神探李昌钰博士演讲。

“我一辈子实际上只做了一件事,就是使不可能成为可能。”他说,从未设想过自己有机会接触那么多重要的历史场景,投入甘迺迪被刺案、台湾319枪击案、911事件甚至南亚海啸等鉴识工作。

李昌钰表示:“人生的运气固然重要,但是更重的是能够坚持理想”,他强调:“永远不要说‘不’,要知难而上,知其不可而为之”,这样才能使不可能成为可能,突破每个人生命中的limit(界线)。

出生江苏如皋的李昌钰,小时候随母亲来台,大学时原考上海洋学院(海洋大学前身),读了一个多月因家境问题,投考中央警察大学,从此走入警界,开启万分精彩的生涯。他提到,大学时在美国纽约进修生化硕士、博士,困窘的生活让他只能购买玩具型的打字机撰写报告,几年前竟有人特地以美金4,000元买下那台打字机。

李昌钰对学生强调团队的重要,他说自己的成就背后,就是一个团队的鼎力支持才能成功。有别于一般“多做多错”的观念,他要学生养成“多做不错,少做就错,不做大错”的态度。在生活上,他主张“在工作中发觉乐趣,在劳动中体会闲情,在信仰中觅得真爱,身心和谐寓教于乐”。

校长郑裕成表示,这样的机会相当难得,透过大师讲座的活动,让学生可以亲炙各领域的杰出人物,是很特别的学习经验。对学生而言,是十分良好的生涯辅导教育。未来仍将持续邀请不同领域的专家学者,前来与学生对话。
 

美术班 培养美的欣赏能力

基隆市安乐中学美术班58位同学,有时在蓝蓝天际的山边、黄橙橙夕阳连海隅、有时又在校园的一角、公园的一旁,专注某一景画作。4月2日起到29日于基隆市政府艺文走廊举办第16届1、2、3年级‘时时好心情、处处好风景’美术展。开幕当天,市长张通荣特别祝贺参展同学顺利圆满,更邀请市民洽公之际,都能伫立欣赏同学精心画作成果。

这次参展作品“小时候”是由蔡咏青所画,她画的是小时候的难忘的回忆,跟妈妈一起温暖的感觉,使用渲染与重叠的技巧。许馨茹的油画“水果”,花了3个星期才完成,先经过静物素描,再上釉彩,许馨茹自己觉得苹果部分画得最好,明亮清楚。长相甜甜的叶雨璇同学,拿出陪她自己最久、最有意义的娃娃入画,窗外的大海,高楼耸立,光亮的感觉,对应出自己的“孤单”。

陆怡洁的水墨画“捕鱼的人”,经过图片的收集,她决定画乡下人捕鱼时互相帮助的感觉,让她很感动,先经素描基本功勾勒图,再上墨。陆同学说,画波浪时是这幅画最大挑战,笔头要去水分,笔成略歪,一笔勾勒到底。

指导老师陈佳慧表示,安中美术班1年级以基础素描为基本训练;2年级则为创意表达;3年级融合创意、设计,展现自己风格为主。

胡德强虽然退休,但仍继续指导学生作画。他说早期教素描水彩,近几年以水墨为主,但指导学生时,以素描明度来解说墨色变化。

教书38年的胡德强表示,学画有兴趣是第一,更重要的是耐性。国中生应以教导美感教育为第一优先,美感教育才能使文化深耕及普及化。将来在各行各业,当医生的手术缝合会更美;土木工程者,桥梁不再只是桥梁,会更趋于完美;室内空间设计,连光线、灯光也是一种美学,如此文化内涵才会深刻。胡老师最后建议,要提升绘画能力表达,一定要多看书、多旅游。

吴美玲老师任教美术班17年,她觉得学美术有“三要”,一要能吃苦耐劳,除了学生要有天分,更要争气。二要达到学校要求,不能只靠术科,学科也要好。三要家长支持,不骄纵孩子,才能打好基础。

吴美玲老师希望国中这三年的学习,奠定札实的基本功,在人生中留下美妙的经验与难忘的回忆之外,更冀望将来在美术上展露头角,开创艺术一片天,引领各行各业对美的欣赏能力,将真、善、美传播。

郑裕成校长期许美术班,应该真正发挥教育功能,在基本功的学外,对每个不同资质、兴趣、天分的孩子,能因材施教,分组教学,才能进一步造就学生,孩子特点在哪里!应该可以得到什么!达到什么程度!去做细想,就有不同作为。◇(http://www.dajiyuan.com)

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