文化课教材(高级):日知其所亡

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【原文】
子夏曰:“日知其所亡(1),月无忘其所能,可谓好学也已矣。”(《论语 · 子张第十九》)

【注释】
(1)亡:无也,谓己之所未有。

【语译】
子夏说:“每天学到一些自己所不知道的知识,每月温习一下我所学会的,不把它忘记,这样就可以称得上好学了。”

【研析】
孔子于论语首篇《学而》之第一章便开宗明义的说:“学而时习之,不亦说乎?”可见,孔子相当重视作学问的累积功夫。透过认真记忆,不断巩固,在原有知识的基础上再接受新的知识,这样累积起来的学问是厚实的,这对我们今天的知识分子或学生也有相当的借鉴作用。

【延伸思考】
1、面对学习,你有做到温故知新吗?
2、面临较难的科目,有没有想过在学习态度上如何突破?

【相关资料】

牧豕听经
一斗

后汉时琅邪有个叫承宫的,是个孤儿,从8岁给人放牧猪羊。乡里人徐子盛给几百个学生讲授《春秋经》。一次承宫放牧经过,在那儿休息时听见《春秋经》,于是请求留下,为学生们拾柴。虽然过了几年艰苦的生活,但承宫都勤学不倦。

后来天下大乱,承宫和妻子到了蒙阴山,努力耕种。庄稼快熟时,有人来说那地是他的,承宫也不和他计较,把地让给他就离开了。

永平年间,承宫被朝廷封作博士,最后还作到了侍中祭酒,他的名声一直传扬到了北方遥远的匈奴。

“牧豕听经” 一面放猪,一面听讲。比喻求学努力。

(出自《后汉书•承宫传》)

【课后作业】
对照故事中孤儿的勤学态度,请找出自己在学习上还可以努力的空间。

--转载自正见网

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