教案名称： 爸爸妈妈谢谢你
班级： 小幼班
人数：5人
领域： 语文、常识、工作、游戏
课程长度：30+30分钟
教具预备： 每个孩子一个夹链袋内装蛋一颗、绳子、深色口红1支、3*3大纸片25张、孩子姓名贴、A4大粉彩纸5张、卫生纸、镜子、花边剪刀、签字笔、美工刀。
学习目标：
透过照顾鸡蛋体会做父母的辛苦，再利用盖唇印做成的卡片表达对父母的感谢。
* * *
课程进行：
＊ 晨间时 ＊
1. 和孩子分享“妈妈生了一个蛋”的绘本。
2. 告知孩子体验做父母的辛苦到中午时间。
3. 将绑好绳子的夹链袋带在孩子身上。
4. 和每个孩子说明做准妈妈一些注意事项：动作要小心、走路要慢、说话要轻声细语、坐下时要小心不要挤到蛋宝宝、不用力和同学拉扯玩耍、洗手时要和洗手台保持一定距离。
5. 让孩子继续进行其他课程。
＊主题课＊
1. 安安哥哥出场，觉得小朋友怀着蛋好有意思喔！
2. 问问孩子感觉如何？和孩子讨论怀孕的不方便并引导孩子思考自己长大要花父母很多心思。
3. 请安安哥哥分享今天带来的东西：“小朋友，爸爸妈妈这么辛苦，我们才能长的那么好，大家平常是不是应该感谢爸爸妈妈呀？那要怎么感谢呢？爸爸妈妈最想听到我们对他们说什么呀？”引导孩子说出类似“妈妈我爱你”字句。
4. 在地上贴上孩子姓名贴，每人相隔约5公分。
5. 将事先裁好的小纸片放在地上，请孩子每个人拿5张。
6. 和孩子示范印唇印的方式：
7. 请孩子排好队伍，当老师为孩子擦好口红后请孩子去镜子面前，将所要说的话一个字一个字用唇印印在纸片上，口红颜色淡掉的可以再回来补擦。
8. 将印好的唇印按照孩子说的话一个字一个字排在姓名贴下方。
9. 完成后请孩子欣赏大家的唇印。
10. 安安哥哥提醒大家感谢爸爸妈妈不是只有说，也要做一个乖宝宝，这样才是真正长大。
11. 孩子们下课。
12. 老师利用其他时间将唇印剪下来贴在A4纷彩纸上，利用花边剪刀美化花边、用美工刀割一刀好让卡片折起夹住，在用签字笔为每张卡片写上几句感谢父母的话。
13. 让孩子在卡片封面着色后完成。
学生反应：
1 孩子们怀着蛋时完全改变了他们平常的行为模式，变的十分谨慎小心，也很愿意为了蛋宝宝配合老师的指令。
2. 请孩子数5张小纸片时大部分都能做到。
3. 印唇印时口行不是那么标准，但排队的秩序良好。
4. 印好的唇印纸片孩子们能好好的排在自己名字下方。
老师检讨：
1. 为了卫生，下次建议让孩子自己带妈妈的口红来；孩子的能力若是可以，甚至请孩子带镜子来自己对着镜子画自己印。
2. 老师为孩子写的卡片，可以改成写下孩子自己想说的话。
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