中国妈妈在日本(三)重视传统文化教育的日本

作者:心怡
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中国是世界第二大经济体,生活水准提高很多,可是却遗失了最宝贵的东西。我在中国生活了几十年,已经不知道什么是传统文化,认为新潮时尚才是最好的。

日本的科技非常发达,生活水准、服务设施也是世界一流,可是却保留了从中国古时候学来的传统文化。我来到这里之后,才慢慢了解到中国五千年传统文化带给人们的力量。

中国传统文化的“仁、义、礼、智、信”,几乎被日本人完整地传承下来。来过这里的中国人都会喜欢上日本,因为这里能够看到中国的过去,中国曾经是礼仪之邦,现在的日本也是如此。一次我带孩子到公园里玩,很多小朋友一起玩沙子。大家准备回家告别时,其中一个只有一岁多的孩子还不会说话,但在妈妈的示意下,竟然鞠躬向大家告别。我的孩子当时还不会这种礼节,不禁让人感叹日本的教育方式,从孩子刚会走路一直到大学毕业,家长和老师都在教孩子以礼待人。

清.丁观鹏〈太平春市图〉( 网路图片)
鞠躬礼是中国的传统礼节,为表达自己的谦恭和对对方的尊敬。图为 清.丁观鹏〈太平春市图〉(公有领域)

孩子们进入日本的幼儿园后,开始学习简单的礼貌用语:早上好、再见、谢谢、我吃了(饭前感恩)、晚安等等。上小学后每天早晨都有礼仪训练,除了文化课还有道德、诚信、感恩教育,每次我去学校和老师面谈,老师都会问我孩子有没有帮忙做家事,这使我很感动。更难忘的是,小学毕业时每个孩子为家长做了一份礼物、写了一封感谢信,在毕业典礼上亲自交给父母。校长致词说:“希望学生要对父母有感恩的心,不要忘记六年来父母的付出。”我和很多家长都落泪了。

日本从中学开始对尊师敬长的要求非常严格,对老师和学长都要用敬语,还要学习很多唐诗宋词和孔子的《论语》等。孩子们变化非常大,还经常告诉我“这样做不可以,会伤害别人”,“这些话不能说,是不尊重别人”等等。

一次我和女儿一起去学校和老师面谈,老师问我女儿在家里的学习情况,我说:“大约每天学习一个小时。”女儿马上纠正说:“我没有学习一个小时,只有30分钟而已,而且不是每天都学习。”我尴尬地说:“我记错了。”回到家女儿说:“妈妈,日本人都是非常谦虚地说话,而且你看到我每天都学习了吗?……”我被孩子“教育”了很长时间,这时我才意识到:我的中国式教育与日本社会格格不入,必须重新学起。在工作中学习日本人的待人处事,并且虚心向孩子请教,几年之后我终于体会到传统文化的博大精深。

一次我和孩子去参观一所私立高中,校长说了两条校训:“我们要让孩子做到感恩和守时,这两点对孩子的未来人生非常重要。”想了很久我才明白:校长没有要求学生提高学习成绩、考上大学,而是要求学生懂得感恩别人和遵守时间,因为只有学会如何做人,才能实现自己的人生目标。一个民族、一个国家只有保持传统文化,才能变成礼仪之邦。

在日本居住了十几年后,我了解到日本的经济发达、政治民主、治安良好等等,是源于日本以尊重传统文化为主。日本的历史没有中国悠久,日本的文化也没有中国博大,可是日本人酷爱自己国家的文化历史。日本对历史名人的故居坟墓、名胜古迹都保存完好、及时加以修缮,并向联合国申请世界文化遗产,希望各国人民都来学习日本文化、参观日本的名胜古迹。日本中学生的修学旅行几乎都是参拜神社,尤其是京都和奈良,几乎所有的学生都去过。

日本几乎完整保留了从中国学来的文化,从建筑、文学、历法、绘画、风俗等都传承了唐朝时期的文化,特别是大唐文化的精髓:崇神敬佛、人伦纲常、礼仪之邦一直影响到现代的日本。日本京都具有千年以上的历史,就是中国唐朝古都的再现;日本的学生至今也在学习孔子的《论语》、唐诗宋词等;日本的国名原为倭奴国,唐太宗依据日本所处之东海、日出之地,赐国名为“日本”,大化革新后天皇正式改国名为日本,也保留至今;日本的神社到处可见,每年的除夕夜、正月初一、初二日本人都会到神社参拜;日本直到现在仍然是礼仪之邦……

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责任编辑:黎薇

 

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